(本小題12分)如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,且MD=NB=1,E是MN的中點(diǎn)。

(1)求證:平面AEC⊥平面AMN;   (6分)
(2)求二面角M-AC-N的余弦值。  (6分)

(1)略
(2)
方法一、傳統(tǒng)幾何
(1)MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ANCD,由直角三角形易得:AM=AN=MN=NC=MC=,E是MN中點(diǎn),可得AE⊥MN,CE⊥MN,又AE∩EC=E從而MN⊥平面AEC;
(2)這里也有多種方法:
連接BD交AC與點(diǎn)O,底面是正方形得AC⊥BD,OE//MD推得OE⊥AC,得AC⊥平面MDBN,所以∠MON就是二面角M-AC-N的平面角,在矩形MDBN中根據(jù)長(zhǎng)度可以求得cos∠MON=。

(亦可把二面角M-AC-N,拆成兩個(gè)二面角M-AC-E和E-AC-N;或者抽取出正四面體MNAC,再求側(cè)面與地面所成角;或者求平面ACN的垂線MB和平面ACM的垂線DN之間的夾角)
方法二、向量幾何
MD⊥平面ABCDMD⊥DA,MD⊥DC,又底面ABCD為正方形DA⊥DC,故以點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DM為z軸,如圖建立空間直角坐標(biāo)系。
則各點(diǎn)的坐標(biāo)A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),M(0,0,1),N(1,1,1),
E(,,1)                            ……3分
(1) ·=…=0MN⊥AE;
·=…=0MN⊥AC
又AC∩AE=E,故MN⊥平面AEC;      ………7分
(2)不妨設(shè)平面AMC的法向量為=(1,y,z),平面ANC的法向量為=(1,m,n) 則由,·=0,·=0,代入坐標(biāo)解得=(1,1,1)---9分
,·=0,·=0,代入坐標(biāo)運(yùn)算得=(1,1,-1)--11分
Cos<,>==                             -------12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題13分)
在正方體ABCD—A1B1C1D1中,M、N、G分別是A1A,D1C,AD的中點(diǎn).
求證:(Ⅰ)MN//平面ABCD;(Ⅱ)MN⊥平面B1BG.

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(本小題滿分12分)
如圖所示,凸多面體中,平面平面,,,的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面

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(本小題滿分12分)
如圖,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,BE//CF,BCF=CEF=,AD=,EF=2.
(1)求證:AE//平面DCF;
(2)當(dāng)AB的長(zhǎng)為何值時(shí),二面角A-EF-C的大小為.

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(本小題滿分12分)
如圖,在體積為1的三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,AB⊥AC,AC=AA1=1,P為線段AB上的動(dòng)點(diǎn).

(1)求證:CA1⊥C1P;
(2)當(dāng)AP為何值時(shí),二面角C1-PB1-A1的大小為?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,在四棱錐中,底面,
,,的中點(diǎn).
(Ⅰ)求和平面所成的角的大。
(Ⅱ)證明平面;
(Ⅲ)求二面角的正弦值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)正方體的棱長(zhǎng)為,的交點(diǎn),上一點(diǎn),且
(1)求證:平面; (2)求異面直線所成角的余弦值;
(3)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
如圖,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,每條側(cè)棱的長(zhǎng)都是底面邊長(zhǎng)的倍,P為側(cè)棱SD上的點(diǎn)。                                    
(1)求證:ACSD;    
(2)若SD平面PAC,求二面角P-AC-D的大;
(3)在(2)的條件下,側(cè)棱SC上是否存在一點(diǎn)E,使得BE∥平面PAC。若存在,求SE:EC的值;若不存在,試說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖所示,在直三棱柱中,、、分別是、、的中點(diǎn),上的點(diǎn).
(1)求直線與平面所成角的正切值的最大值;
(2)求證:直線平面;
(3)求直線與平面的距離.

(第19題圖)

 

 

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