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已知數學公式、數學公式,數學公式
(1)求函數在[0,π]上的單調增區(qū)間;
(2)當數學公式時,f(x)的最大值為6,求實數m的值.

解:(1)==2
=cos2x+sin2x+m+1=2sin(2x+)+m+1.
由 2kπ-≤2x+≤2kπ+,k∈z,可得 kπ-≤x≤kπ+,故函數在[0,π]上的增區(qū)間為
[0,],[,π].
(2)當時,2x+∈[,],故當2x+=,即 x= 時,
f(x)=2+m+1 的值為6,∴m=3.
分析:(1)利用兩個向量的數量積公式,兩角和的正弦公式,化簡f(x) 的 解析式為2sin(2x+)+m+1,由
2kπ-≤2x+≤2kπ+,k∈z,求出函數在[0,π]上的增區(qū)間.
(2)當時,2x+∈[,],故當2x+=,f(x)=2+m+1 的值為6,由此求得m 值
點評:本題考查兩個向量的數量積公式,兩角和的正弦公式,正弦函數的單調性,三角函數的最值,求出f(x) 的解析式,
是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=loga
2m-1-mxx+1
(a>0,a≠1)
是奇函數,定義域為區(qū)間D(使表達式有意義的實數x 的集合).
(1)求實數m的值,并寫出區(qū)間D;
(2)若底數a>1,試判斷函數y=f(x)在定義域D內的單調性,并說明理由;
(3)當x∈A=[a,b)(A⊆D,a是底數)時,函數值組成的集合為[1,+∞),求實數a、b的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函f(x)=1-2ax-a2x(a>1)
(1)求函f(x)的值域;
(2)若x∈[-2,1]時,函f(x)的最小值-7,求a的值和函f(x)的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=a-
1|2x-b|
是偶函數,a為實常數.
(1)求b的值;
(2)當a=1時,是否存在m,n(n>m>0)使得函數y=f(x)在區(qū)間[m,n]上的函數值組成的集合也是[m,n],若存在,求出m,n的值,否則,說明理由;
(3)若在函數定義域內總存在區(qū)間[m,n](m<n),使得y=f(x)在區(qū)間[m,n]上的函數值組成的集合也是[m,n],求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=.

(1)求圖象的開口方向、對稱軸、頂點坐標、與x軸的交點坐標;

(2)求函數的單調區(qū)間、最值和零點;

(3)設圖象與x軸相交于(x1,0)、(x2,0),不求出根,求|x1-x2|;

(4)已知f(-)=,不計算函數值,求f(-);

(5)不計算函數值,試比較f(-)與f(-)的大;

(6)寫出使函數值為負數的自變量x的集合.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=

(1)求f(1),f[f(1)]的函數值;

(2)求f(x)的值域.

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