【題目】已知橢圓的短軸長(zhǎng)為,過(guò)點(diǎn),的直線傾斜角為.

1)求橢圓的方程;

2)是否存在過(guò)點(diǎn)且斜率為的直線,使直線交橢圓于兩點(diǎn),以為直徑的圓過(guò)點(diǎn)?若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1;(2)存在,直線的方程為

【解析】

1)由短軸長(zhǎng)為,可得,由過(guò)點(diǎn),的直線傾斜角為可得,解出可得橢圓方程;

2)假設(shè)存在實(shí)數(shù)滿(mǎn)足題意,聯(lián)立直線方程和橢圓方程,消去,運(yùn)用韋達(dá)定理,以及,又,化簡(jiǎn)整理,解出,注意檢驗(yàn)判別式是否等于0,即可判斷.

1)由橢圓的短軸長(zhǎng)為,可得,

∵過(guò)點(diǎn)的直線傾斜角為,

,解得,

∴橢圓的方程.

2)假設(shè)存在實(shí)數(shù),滿(mǎn)足題意,此時(shí)直線的方程為,

將代入橢圓方程,得,

設(shè),,以為直徑的圓過(guò)點(diǎn)

,即

,,得,

,

代入上式可得,解得

此時(shí)代入,滿(mǎn)足題意,

故存在滿(mǎn)足題意,

此時(shí)直線的方程為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知過(guò)拋物線的焦點(diǎn),斜率為的直線交拋物線于兩點(diǎn),且.

(1)求該拋物線的方程;

(2) 為坐標(biāo)原點(diǎn),為拋物線上一點(diǎn),若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知四棱錐的底面為直角梯形,為直角,平面,,且.

1)求證:;

2)若,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推進(jìn)垃圾分類(lèi)處理,是落實(shí)綠色發(fā)展理念的必然選擇,也是打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要環(huán)節(jié).為了解居民對(duì)垃圾分類(lèi)的了解程度,某社區(qū)居委會(huì)隨機(jī)抽取1000名社區(qū)居民參與問(wèn)卷測(cè)試,并將問(wèn)卷得分繪制頻率分布表如下:

得分

男性人數(shù)

40

90

120

130

110

60

30

女性人數(shù)

20

50

80

110

100

40

20

1)從該社區(qū)隨機(jī)抽取一名居民參與問(wèn)卷測(cè)試,試估計(jì)其得分不低于60分的概率;

2)將居民對(duì)垃圾分類(lèi)的了解程度分為比較了解“(得分不低于60)不太了解”(得分低于60)兩類(lèi),完成列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為居民對(duì)垃圾分類(lèi)的了解程度性別有關(guān)?

不太了解

比較了解

男性

女性

3)從參與問(wèn)卷測(cè)試且得分不低于80分的居民中,按照性別進(jìn)行分層抽樣,共抽取10人,連同名男性調(diào)查員一起組成3個(gè)環(huán)保宜傳隊(duì).若從這中隨機(jī)抽取3人作為隊(duì)長(zhǎng),且男性隊(duì)長(zhǎng)人數(shù)占的期望不小于2.的最小值.

附:

臨界值表:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某省新課改后某校為預(yù)測(cè)2020屆高三畢業(yè)班的本科上線情況,從該校上一屆高三(1)班到高三(5)班隨機(jī)抽取50人,得到各班抽取的人數(shù)和其中本科上線人數(shù),并將抽取數(shù)據(jù)制成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖.

1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,估計(jì)本屆高三學(xué)生本科上線率.

2)已知該省甲市2020屆高考考生人數(shù)為4萬(wàn),假設(shè)以(1)中的本科上線率作為甲市每個(gè)考生本科上線的概率.

i)若從甲市隨機(jī)抽取10名高三學(xué)生,求恰有8名學(xué)生達(dá)到本科線的概率(結(jié)果精確到0.01);

ii)已知該省乙市2020屆高考考生人數(shù)為3.6萬(wàn),假設(shè)該市每個(gè)考生本科上線率均為,若2020屆高考本科上線人數(shù)乙市的均值不低于甲市,求p的取值范圍.

可能用到的參考數(shù)據(jù):取,.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在等腰梯形中,兩腰,底邊,,的三等分點(diǎn),的中點(diǎn).分別沿,將四邊形折起,使,重合于點(diǎn),得到如圖2所示的幾何體.在圖2中,,分別為的中點(diǎn).

1)證明:平面.

2)求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列滿(mǎn)足:.,的等差中項(xiàng).又?jǐn)?shù)列滿(mǎn)足:,,.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)若,且數(shù)列為等比數(shù)列,求的值;

3)若,且為數(shù)列的最小項(xiàng),求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩名同學(xué)參加一項(xiàng)射擊比賽游戲,其中任何一人每射擊一次擊中目標(biāo)得2分,未擊中目標(biāo)得0分.若甲、乙兩人射擊的命中率分別為,且甲、乙兩人各射擊一次得分之和為2的概率為.假設(shè)甲、乙兩人射擊互不影響,則值為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合,對(duì)于,,定義AB的差為;AB之間的距離為

I)若,試寫(xiě)出所有可能的A,B

II,證明:

i

ii三個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)是偶數(shù);

III)設(shè),中有m,且為奇數(shù))個(gè)元素,記P中所有兩元素間距離的平均值為,證明:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案