運行如圖所示框圖的相應程序,若輸入a,b的值分別為
3
2
2
3
,則輸出M的值是
 
考點:程序框圖
專題:計算題,算法和程序框圖
分析:算法的功能是計算M=
a×b-1      a≤b
a×b+1      a>b
的值,代入a=
3
2
,b=
2
3
,計算輸出M的值.
解答: 解:由程序框圖知:算法的功能是計算M=
a×b-1      a≤b
a×b+1      a>b
的值,
∵a=
3
2
>b=
2
3
,
∴輸出M=
3
2
×
2
3
+1=2.
故答案為:2.
點評:本題考查了選擇結構的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=x-e 
x
a
存在單調遞減區(qū)間.
(Ⅰ)求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)判斷曲線y=f(x)在x=0的切線能否與曲線y=ex相切?若存在,求出a,若不存在,說明理由;
(Ⅲ)若f(x1)=f(x2)=0(x1<x2),求證:
x1
x2
e
a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

由曲線y=9-x2,直線y=x+7所圍圖形面積S=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=x2+
a
x
(a∈R)在x=1處的切線與直線2x-y+1=0平行,則a=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=cos(-2x-
π
3
)的單調遞增區(qū)間是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,an=-n2+λn,且{an}為遞減數(shù)列,則λ的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在四面體ABCD中,AB=CD=3,AC=BD=AD=BC=4
2
,則該四面體外接球體積為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,
AB
=
a
AC
=
b
,
a
b
<0,S△ABC=
15
4
,|
a
|=3,|
b
|=5,則
a
b
的夾角θ為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

投擲一枚正方體骰子(六個面上分別標有1,2,3,4,5,6),向上的面上的數(shù)字記為a,又n(A)表示集合的元素個數(shù),A={x||x2+ax+3|=1,x∈R},則n(A)=4的概率為( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案