如圖,在△ABC中,AB=4 cm,AC=3 cm,角平分線(xiàn)AD=2 cm,求此三角形的面積.
解:在△ABC中,S△ABC=S△ADB+S△ADC, ∴AB·ACsinA=·AC·ADsin+·AB·ADsin. ∴·4·3sinA=·3·2sin+·4·2sin. ∴6sinA=7sin.∴12sincos=7sin. ∵sin≠0,∴cos=. 又0<A<π,∴0<<. ∴sin==. ∴sinA=2sincos=. ∴S△ABC=·4·3sinA=(cm2). 思路解析:由于題設(shè)條件中已知兩邊長(zhǎng),故而聯(lián)想面積公式S△ABC=AB·AC·sinA,需求出sinA,而△ABC面積可以轉(zhuǎn)化為S△ADC+S△ADB,而S△ADC=AC·ADsin,S△ADB=AB·AD·sin,因此通過(guò)S△ABC=S△ADC+S△ADB建立關(guān)于含有sinA、sin的方程,而sinA=2sincos,sin2+cos2=1,故sinA可求,從而三角形面積可求. |
面積等式的建立是求sinA的突破口,而sinA的求解則離不開(kāi)對(duì)三角公式的熟悉.由此啟發(fā)學(xué)生在重視三角形性質(zhì)運(yùn)用的同時(shí),要熟練應(yīng)用三角函數(shù)的公式.另外,在應(yīng)用同角的平方關(guān)系sin2α+cos2α=1時(shí),應(yīng)對(duì)角所在范圍討論后再進(jìn)行正負(fù)的取舍. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
3 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
AB |
AC |
AP |
S平行四邊形ANPM |
S△ABC |
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BD |
DC |
AD |
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