已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)的圖像與直線恰有兩個交點,求的取值范圍.
(1)遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為(2)或.
解析試題分析:(1)利用導數(shù)求函數(shù)單調區(qū)間,關鍵明確定義域,正確求出導函數(shù). 因為,令得由時,列表分析在根的左右的符號,得的遞增區(qū)間為,的遞減區(qū)間為,(2)由(1)得到,
科目:高中數(shù)學
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題型:解答題
據(jù)環(huán)保部門測定,某處的污染指數(shù)與附近污染源的強度成正比,與到污染源距離的平方成反比,比例常數(shù)為.現(xiàn)已知相距18的A,B兩家化工廠(污染源)的污染強度分別為,它們連線上任意一點C處的污染指數(shù)等于兩化工廠對該處的污染指數(shù)之和.設().
科目:高中數(shù)學
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題型:解答題
已知函數(shù),.
科目:高中數(shù)學
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題型:解答題
已知函數(shù),,其中m∈R.
科目:高中數(shù)學
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題型:解答題
某商場銷售某種商品的經(jīng)驗表明,該商品每日的銷售量 (單位:千克)與銷售價格 (單位:元/千克)滿足關系式,其中,為常數(shù).已知銷售價格為5元/千克時,每日可售出該商品11千克.
科目:高中數(shù)學
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題型:解答題
一個如圖所示的不規(guī)則形鐵片,其缺口邊界是口寬4分米,深2分米(頂點至兩端點所在直線的距離)的拋物線形的一部分,現(xiàn)要將其缺口邊界裁剪為等腰梯形.
科目:高中數(shù)學
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題型:解答題
已知函數(shù).
科目:高中數(shù)學
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題型:解答題
二次函數(shù),它的導函數(shù)的圖象與直線平行.
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,要使的圖像與直線恰有兩個交點,只要或,即或.
解:(1)因為 2分
令得
由時,在根的左右的符號如下表所示
(1)試將表示為的函數(shù); (2)若,且時,取得最小值,試求的值.
(Ⅰ)若曲線在點處的切線與直線垂直,求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調區(qū)間;
(Ⅲ)設,當時,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.
(1)若0<m≤2,試判斷函數(shù)f (x)=f1 (x)+f2 (x)的單調性,并證明你的結論;
(2)設函數(shù) 若對任意大于等于2的實數(shù)x1,總存在唯一的小于2的實數(shù)x2,使得g (x1) =" g" (x2) 成立,試確定實數(shù)m的取值范圍.
(1)求的值;
(2)若該商品的成品為3元/千克, 試確定銷售價格的值,使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大.
(1)若保持其缺口寬度不變,求裁剪后梯形缺口面積的最小值;
(2)若保持其缺口深度不變,求裁剪后梯形缺口面積的最小值.
(1)若直線與的反函數(shù)的圖象相切,求實數(shù)k的值;
(2)設,討論曲線與曲線公共點的個數(shù);
(3)設,比較與的大小,并說明理由.
(1)求的解析式;
(2)若函數(shù)的圖象與直線有三個公共點,求m的取值范圍.
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