某長江抗洪指揮部接到預(yù)報(bào),24小時(shí)后有一洪峰到達(dá),為確保安全,指揮部決定在洪峰來臨之前筑一道堤壩作為第二道防線,經(jīng)計(jì)算,除現(xiàn)有的部隊(duì)指戰(zhàn)員和當(dāng)?shù)馗刹咳罕娏中駣^戰(zhàn)外,還需用20臺(tái)同型號的翻斗車,平均每輛車要工作24小時(shí)才能完成任務(wù).但目前只有一輛車投入施工,其余的需從附近高速公路上抽調(diào),每隔20分鐘能有一輛車到達(dá),且指揮部最多還可調(diào)集24輛車,那么在24小時(shí)內(nèi)能否構(gòu)筑成第二道防線?
考點(diǎn):函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由題意,按25輛車按到達(dá)的先后順序排列,每輛車所能工作的時(shí)間恰可構(gòu)成等差數(shù)列{an};從而求前25項(xiàng)和即可.
解答: 解:設(shè)25輛車按到達(dá)的先后順序排列,
所能工作的時(shí)間為{an};
則由題意可知,{an}為等差數(shù)列
其中,a1=24,d=-
1
3

S25=25×a1+
25×24
2
×(-
1
3

=25×24+
25×24
2
×(-
1
3

=25×24×(1-
1
6

=25×20>24×20;
故在24小時(shí)內(nèi)能構(gòu)筑成第二道防線.
點(diǎn)評:本題考查了等差數(shù)列在實(shí)際問題中的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三邊長a,b,c成等差數(shù)列,且a2+b2+c2=84,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是( 。
A、[2
5
,2
7
]
B、(2
5
,2
7
]
C、[2
6
,2
7
]
D、(2
6
,2
7
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為某倉庫一側(cè)墻面的示意圖,其下部是矩形ABCD,上部是圓AB,該圓弧所在的圓心為O,為了調(diào)節(jié)倉庫內(nèi)的濕度和溫度,現(xiàn)要在墻面上開一個(gè)矩形的通風(fēng)窗EFGH(其中E,F(xiàn)在圓弧AB上,G,H在弦AB上).過O作OP⊥AB,交AB 于M,交EF于N,交圓弧AB于P,已知OP=10,MP=6.5(單位:m),記通風(fēng)窗EFGH的面積為S(單位:m2
(1)按下列要求建立函數(shù)關(guān)系式:
(i)設(shè)∠POF=θ(rad),將S表示成θ的函數(shù);
(ii)設(shè)MN=x(m),將S表示成x的函數(shù);
(2)試問通風(fēng)窗的高度MN為多少時(shí)?通風(fēng)窗EFGH的面積S最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲,乙兩位同學(xué)5次考試的數(shù)學(xué)成績(單位:分)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
學(xué)生第一次第二次第三次第四次第五次
7781838079
8990929188
則成績較為穩(wěn)定的那位同學(xué)成績的方差為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a1=1,an=
an-1
3an-1+1
(n≥2),則an=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
b
是單位向量,
a
b
=0.若向量
c
滿足|
c
-
a
+
b
|=2,則|
c
|的最大值為(  )
A、
2
-1
B、2-
2
C、
2
+1
D、
2
+2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=
3an
an+3

(1)數(shù)列{
1
an
}是否為等差數(shù)列?說明理由;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=2x2-5x+4的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入數(shù)據(jù)n=5,a1=1,a2=2,a3=3,a4=4,a5=5,則輸出的結(jié)果為(  )
A、1B、2C、3D、4

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