已知圓的方程為x2+ y2-6x-8y=0,設(shè)圓中過點(diǎn)(2,5)的最長(zhǎng)弦與最短弦分別為AB、CD,則直線AB與CD的斜率之和為
A.-1                    B.0                C.1                 D.-2
B

專題:計(jì)算題.
分析:把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,找出圓心坐標(biāo),由(2,5)在圓內(nèi),故過此點(diǎn)最長(zhǎng)的弦為直徑,最短弦為與這條直徑垂直的弦,所以由圓心坐標(biāo)和(2,5)求出直線AB的斜率,再根據(jù)兩直線垂直時(shí)斜率的乘積為-1求出直線CD的斜率,進(jìn)而求出兩直線的斜率和.
解答:解:把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程得:(x-3)2+(y-4)2=25,
∴圓心坐標(biāo)為(3,4),
∴過(2,5)的最長(zhǎng)弦AB所在直線的斜率為=-1,
又最長(zhǎng)弦所在的直線與最短弦所在的直線垂直,
∴過(2,5)最短弦CD所在的直線斜率為1,
則直線AB與CD的斜率之和為-1+1=0.
故選B
點(diǎn)評(píng):此題考查了直線與圓的位置關(guān)系,涉及的知識(shí)有:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,垂徑定理,直線斜率的計(jì)算方法,以及兩直線垂直時(shí)斜率滿足的關(guān)系,其中得出過點(diǎn)(2,5)最長(zhǎng)的弦為直徑,最短弦為與這條直徑垂直的弦是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題共12分)
圓O: 內(nèi)有一點(diǎn)P(-1,2),AB為過點(diǎn)p且傾斜角為的弦,
(1) (6′)當(dāng)=135時(shí),求AB的長(zhǎng);
(2) (6′)當(dāng)弦AB被點(diǎn)p平分時(shí),寫出直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

本小題滿分10分)求圓心在上,與軸相切,且被直線截得弦長(zhǎng)為的圓的方程

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

((本題15分)
已知直線l的方程為,且直線l與x軸交點(diǎn),圓與x軸交兩點(diǎn).
(1)過M點(diǎn)的直線交圓于兩點(diǎn),且圓孤恰為圓周的,求直線的方程;
(2)求以l為準(zhǔn)線,中心在原點(diǎn),且與圓O恰有兩個(gè)公共點(diǎn)的橢圓方程;
(3)過M點(diǎn)作直線與圓相切于點(diǎn),設(shè)(2)中橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,求三角形面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若圓C的半徑為,圓心在軸的正半軸上,直線與圓C相切,則圓C的方程為                                            ( ■ )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題10分)選修4—1:幾何證明選講
如圖,設(shè)為⊙O的任一條不與直線l垂直的直徑,是⊙O與l的公共點(diǎn),
⊥l,⊥l,垂足分別為,,且

求證:
(I)l是⊙O的切線;
(II)平分∠ABD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
如圖,在中,,BE是角平分線,交AB于D,的外接圓。

(1)求證:AC是的切線; (2)如果AD=6,AE=,求BC的長(zhǎng)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)
求經(jīng)過三點(diǎn)A,B(), C(0,6)的圓的方程,并指出這個(gè)圓半徑和圓心坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知圓面的面積為,平面區(qū)域與圓面的公共區(qū)域的面積大于,則實(shí)數(shù)的取值范圍是
A.B.C.D.

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