設F1,F(xiàn)2分別為雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點,若在雙曲線的右支上存在點P,滿足|PF2|=|F1F2|,且原點O到直線PF1的距離等于雙曲線的實半軸長,則該雙曲線的漸近線方程為( 。
A、4x±3y=0
B、3x±5y=0
C、3x±4y=0
D、5x±3y=0
考點:雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:利用題設條件和雙曲線性質(zhì)在三角形中尋找等量關系,得出a與b之間的等量關系,進而求出雙曲線的漸近線方程.
解答: 解:依題意|PF2|=|F1F2|,可知三角形PF2F1是一個等腰三角形,F(xiàn)2在直線PF1的投影是其中點,
由勾股定理可知|PF1|=4b
根據(jù)雙曲定義可知4b-2c=2a,整理得c=2b-a,
代入c2=a2+b2整理得3b2-4ab=0,求得
b
a
=
4
3
,
∴雙曲線的漸近線方程為y=±
4
3
x,即4x±3y=0.
故選:A.
點評:本題主要考查三角與雙曲線的相關知識點,突出了對計算能力和綜合運用知識能力的考查,屬中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將某班的60名學生編號為01,02,…,60,采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個容量為5的樣本,且隨機抽得的第1個號碼為04,則抽取的第5個號碼為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3-x2+bx(a,b∈R,f′(x)為其導函數(shù),且x=3時f(x)有極小值-9
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若不等式f′(x)>k(xlnx-1)-6x-4(k為正整數(shù))對任意正實數(shù)x恒成立,求k的最大值.(解答過程可參考使用以下數(shù)據(jù):ln7≈1.95,ln8≈2.08)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,PO⊥平面ABCD,點O在AB上,EA∥PO,四邊形ABCD為直角梯形,且AB∥CD,BC⊥AB,BC=CD=BO=PO,EA=AO=
1
2
CD

(1)求證:PE⊥平面PBC;
(2)求證:平面EDO∥平面PBC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2分別是雙曲線x2-
y2
b2
=1的左右焦點,A是雙曲線在第一象限內(nèi)的點,若|AF2|=4且∠F1AF2=60°,延長AF2交雙曲線右支于點B,則△F1AB的面積等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c的導函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,給出下列三個結(jié)論:
①f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是(1,3);
②函數(shù)f(x)在x=1處取得極小值;
③a=-6,b=9.正確的結(jié)論是( 。
A、①③B、①②C、②③D、①②③

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的各項均為正整數(shù),且滿足an+1=an2-2nan+2(n∈N+),又a5=11.
(1)求a1,a2,a3,a4的值并由此推測出{an}的通項公式(不要求證明);
(2)設bn=11-an,Sn=|b1|+|b2|+…+|bn|,求Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

過雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的右焦點F(c,0)的直線交雙曲線于A,B兩點,交y軸于點P,則有
|PA|
|AF|
+
|PB|
|BF|
為定值
2ac
b2
,類比雙曲線這一結(jié)論,在橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>c)中,
|PA|
|AF|
+
|PB|
|BF|
也為定值,則這個定值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
a
x
+1.
(1)若a=-
e
時,求f(x)在[1,e]上的最小值;
(2)若f(x)<x2+1在(1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案