直角梯形ABCD如圖,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),由B→C→D→A沿邊運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為f(x),如果函數(shù)y=f(x)的圖象如圖,則AB的長度為( 。
A、10B、8C、9D、4
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由y=f(x)的圖象可知,當(dāng)x由0→4時(shí),f(x)由0變成最大,說明BC=4,由x從4→9時(shí)f(x)不變,說明此時(shí)P點(diǎn)在DC上,即CD=5,由x從9→14時(shí)f(x)變?yōu)?,說明此時(shí)P點(diǎn)在AD上,即AD=5.所以可求AB的長
解答: 解:由題意知,BC=4,CD=5,AD=5
過D作DG⊥AB
∴AG=3,由此可求出AB=3+5=8.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)的圖象,能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某居民小區(qū)年齡在20歲到45歲的居民上網(wǎng)情況的頻率分布直方圖,現(xiàn)已知年齡  在[30,35),[35,40),[40,45]的上網(wǎng)人數(shù)呈現(xiàn)遞減的等差數(shù)列,則年齡在[35,40)的頻( 。
A、0.04B、0.06
C、0.2D、0.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解決某一問題而設(shè)計(jì)的 ( 。 有限的步驟稱為算法.
A、確定的B、有效的
C、連續(xù)的D、無窮的

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將6名同學(xué)分成四組,則兩組兩人其余兩組各1人的分組方法有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-3,2),點(diǎn)B是不等式組
x-3y+3≥0
x+y-2≥0
所表示的平面區(qū)域內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則|
OA
+
OB
|的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線y=kx+4+2k與曲線y=
4-x2
有兩個(gè)交點(diǎn),則k的取值范圍是( 。
A、[1,+∞)
B、(-∞,-1]
C、(
3
4
,1]
D、[-1,-
3
4
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m,n是兩條不重合的直線,α,β,γ是三個(gè)兩兩不重合的平面,給出下列四個(gè)命題
①若m⊥α,m⊥β,則α∥β;
②若α⊥β,β⊥γ,則α∥β;
③若m?a,n?β,m∥n,則α∥β;
④若m,n是異面直線,n?α,m∥β,n?β,n∥α,則α∥β.
其中真命題是(  )
A、①和②B、①和③
C、①和④D、③和④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c
(1)若△ABC面積S△ABC=
3
2
,c=2,A=60°,求a,b的值;
(2)若a=c•cosB,且b=c•sinA,試判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=f(x)的圖象是如圖所示的折線段OAB,已知點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,2)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),若P(x,y)是函數(shù)g(x)=f(x)(x-1)圖象上的動(dòng)點(diǎn),則x+y的最大值為( 。
A、
13
4
B、2
C、
7
4
D、4

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