四邊形ABCD是梯形,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=0,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式共線,A,B是兩個定點(diǎn),其坐標(biāo)分別為(-1,0),(1,0),C、D是兩個動點(diǎn),且滿足|CD|=|BC|.
(Ⅰ)求動點(diǎn)C的軌跡E的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線BC與動點(diǎn)C的軌跡E的另一交點(diǎn)為P,過點(diǎn)B且垂直于BC的直線交動點(diǎn)C的軌跡E于M,N兩點(diǎn),求四邊形CMPN面積的最小值.

解:(Ⅰ)由=0,共線可知,
四邊形ABCD是直角梯形,且CD⊥DA,又|CD|=|BC|,
所以動點(diǎn)C的軌跡為以B為焦點(diǎn),DA為準(zhǔn)線,
對稱軸為x軸的拋物線.
設(shè)動點(diǎn)C的軌跡E的方程y2=2px(p>0),
則p=|AB|=2
所以動點(diǎn)C的軌跡E的方程是y2=4x(x≠0,x≠1)…(3分)
(Ⅱ)設(shè)直線BC斜率為k,
由題意知,k存在且k≠0,
直線BC的方程y=k(x-1)
依題意
∴k2x2-(2k2+4)x+k2=0,
設(shè)P(x1,y1),C(x2,y2
,x1x2=1,

直線MN垂直于直線BC,
以-替代上式中的k,得|MN|=4(k2+1)…(7分)

=
=
=
=

四邊形CMPN面積的最小值等于32. …(12分)
分析:(Ⅰ)由=0,共線可知四邊形ABCD是直角梯形,且CD⊥DA,又|CD|=|BC|,所以動點(diǎn)C的軌跡為以B為焦點(diǎn),DA為準(zhǔn)線,對稱軸為x軸的拋物線.由此能求出動點(diǎn)C的軌跡E的方程.
(Ⅱ)設(shè)直線BC方程y=k(x-1),由,得k2x2-(2k2+4)x+k2=0,設(shè)P(x1,y1),C(x2,y2),由韋達(dá)定理結(jié)合題設(shè)條件能求出四邊形CMPN面積的最小值.
點(diǎn)評:本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,綜合性強(qiáng),是高考的重點(diǎn),易錯點(diǎn)是圓錐曲線知識體系不牢固.本題具體涉及到軌跡方程的求法及直線與拋物線的相關(guān)知識,解題時要注意合理地進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,△PAD是等邊三角形,底面四邊形ABCD是梯形,AB∥DC,BC=DC=2AB=2,AD=
3
,求證:平面PAD⊥平面PDC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,則
OA
+
BC
+
AB
=( 。
A、
CD
B、
OC
C、
DA
D、
CO

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)平面內(nèi)有一四邊形ABCD和點(diǎn)O,
OA
=
a
,
OB
=
b
,
OC
=
c,
OD
=
d
,且
a
+2
c
=
b
+2
d
,則四邊形ABCD是
梯形
梯形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•豐臺區(qū)一模)四邊形ABCD是梯形,
AB
AD
=0,
AB
CD
共線,A,B是兩個定點(diǎn),其坐標(biāo)分別為(-1,0),(1,0),C、D是兩個動點(diǎn),且滿足|CD|=|BC|.
(Ⅰ)求動點(diǎn)C的軌跡E的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線BC與動點(diǎn)C的軌跡E的另一交點(diǎn)為P,過點(diǎn)B且垂直于BC的直線交動點(diǎn)C的軌跡E于M,N兩點(diǎn),求四邊形CMPN面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•南京三模)如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,AC⊥CD,E是AA1上的一點(diǎn).
(1)求證:CD⊥平面ACE;
(2)若平面CBE交DD1于點(diǎn)F,求證:EF∥AD.

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