用反證法證明命題“a,b∈N,如果ab可被5整除,那么a,b至少有1個(gè)能被5整除.”則假設(shè)的內(nèi)容是( )

A.a,b都能被5整除 B.a,b都不能被5整除

C.a,b不能被5整除 D.a,b有1個(gè)不能被5整除

 

B

【解析】

試題分析:反設(shè)是一種對(duì)立性假設(shè),即想證明一個(gè)命題成立時(shí),可以證明其否定不成立,由此得出此命題是成立的.

【解析】
由于反證法是命題的否定的一個(gè)運(yùn)用,故用反證法證明命題時(shí),可以設(shè)其否定成立進(jìn)行推證.

命題“a,b∈N,如果ab可被5整除,那么a,b至少有1個(gè)能被5整除.”的否定是“a,b都不能被5整除”.

故應(yīng)選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式成立,起始值至少應(yīng)取為( )

A.7 B.8 C.9 D.10

 

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(2014•陜西三模)已知a、b、c、d均為正數(shù),且a2+b2=4,cd=1,則(a2c2+b2d2)(b2c2+a2d2)的最小值為 .

 

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(2014•孝感二模)已知x,y,z均為正數(shù),且x+y+z=2,則++的最大值是( )

A.2 B.2 C.2 D.?3

 

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用反證法證明:“方程ax2+bx+c=0,且a,b,c都是奇數(shù),則方程沒(méi)有整數(shù)根”正確的假設(shè)是方程存在實(shí)數(shù)根x0為( )

A.整數(shù) B.奇數(shù)或偶數(shù) C.正整數(shù)或負(fù)整數(shù) D.自然數(shù)或負(fù)整數(shù)

 

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用反證法證明命題“若a2+b2=0,則a、b全為0(a、b∈R)”,其反設(shè)正確的是( )

A.a、b至少有一個(gè)不為0 B.a、b至少有一個(gè)為0

C.a、b全不為0 D.a、b中只有一個(gè)為0

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.2綜合法與分析法練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

下列表述:

①綜合法是執(zhí)因?qū)Чǎ?/p>

②綜合法是順推法;

③分析法是執(zhí)果索因法;

④分析法是間接證法;

⑤反證法是逆推法.

正確的語(yǔ)句有是 (填序號(hào)).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 2.1比較法練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

下列不等式的證明明過(guò)程:

①若a,b∈R,則 ②若x,y∈R,則;

③若x∈R,則;

④若a,b∈R,ab<0,則

其中正確的序號(hào)是 .

 

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(2014•衡陽(yáng)三模)設(shè)函數(shù)f(x)=|x2﹣2x﹣1|,若a>b>1,且f(a)=f(b),則ab﹣a﹣b的取值范圍為( )

A.(﹣2,3) B.(﹣2,2) C.(1,2) D.(﹣1,1)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案