若
=(2x,1,3),
=(1,3,9),如果
與
為共線向量,則( 。
考點:共線向量與共面向量
專題:空間向量及應(yīng)用
分析:利用向量共線定理即可得出.
解答:
解:∵
與
為共線向量,
∴
==,
解得
x=,
故選:C.
點評:本題考查了向量共線定理,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若實數(shù)集M有兩個元素且M中任意兩個元素之差的絕對值都大于2,則稱M為“絕對好集”.若集合A={1,2,3,4,5},則A的所有子集中“絕對好集”的個數(shù)為
個.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
復(fù)數(shù)
(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面上所對應(yīng)的點位于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
現(xiàn)定義一種變換:對于一個由有限個數(shù)組成的序列S0,將其中的每個數(shù)換成該數(shù)在S0中出現(xiàn)的次數(shù),可得到一個新序列S1,例如序列S0:(4,2,3,4,2),通過變換可生成新序列S1:(2,2,1,2,2),若S0可以為任意序列,則下面的序列可作為S1的是( )
A、(1,2,1,2,2) |
B、(2,2,2,3,3) |
C、(1,1,2,2,3) |
D、(1,2,1,1,2) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若Sn是公差不為0,首項為1的等差數(shù)列{an}的前n項和,且S1,S2,S4成等比數(shù)列.
(1)求{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列前十項和S10.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
x2+2ax-lnx,若f(x)在區(qū)間
[,2]上是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列說法正確的序號是
;
(1)“x=-1”是“x
2-5x-6=0”的充分不必要條件.
(2)若x<0,則x
2>0的否命題為真;
(3)設(shè)集合M={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},那么“a∈M”是“a∈N”的必要而不充分條件;
(4)在三角形ABC中,∠A=∠B是sinA=sinB的充要條件.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知向量
=(sinx,-1),
=(
cosx,-
),函數(shù)f(x)=
2+•-2.
(1)求f(x)的最大值,并求取最大值時x的取值集合;
(2)已知a、b、c分別為△ABC內(nèi)角A、B、C的對邊,且b
2=ac,B為銳角,且f(B)=1,求
+的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=3x+1+9x-12,若方程a=f(x)有解,求a的取值范圍.
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