如下四個函數(shù):
①f(x)=sinx②f(x)=x2+2x-1③f(x)=-x3+4x+2④數(shù)學公式
性質(zhì)A:存在不相等的實數(shù)x1、x2,使得數(shù)學公式
性質(zhì)B:對任意0<x2<x3<1,總有f(x1)<f(x2
以上四個函數(shù)中同時滿足性質(zhì)A和性質(zhì)B的函數(shù)個數(shù)為


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個
B
分析:由于性質(zhì)B,即單調(diào)性的檢驗更易于進行,所以先檢驗它們的單調(diào)性,其中函數(shù)f(x)=-x3+4x+2的單調(diào)性需用導數(shù)法判斷;對于性質(zhì)A,可結(jié)合奇函數(shù)的性質(zhì)f(x)+f(-x)=0舉出例證,其中函數(shù)f(x)=x2+2x-1需用反證法思想推出矛盾.則問題解決.
解答:(1)由性質(zhì)B:“對任意0<x1<x2<1,總有f(x1)<f(x2)”知,函數(shù)f(x)在(0,1)上是增函數(shù).
①∵f(x)=sinx在[0,]上是增函數(shù),∴f(x)=sinx在(0,1)上是增函數(shù).
②∵f(x)=x2+2x-1在[-1,+∞)上是增函數(shù),∴f(x)=x2+2x-1在(0,1)上是增函數(shù).
③∵f′(x)=-3x2+4,且在(-,)上f′(x)>0,∴f(x)=-x3+4x+2在(-,)上是增函數(shù),∴f(x)=-x3+4x+2在(0,1)上是增函數(shù).
④∵在(0,+∞)上是減函數(shù),∴在(0,1)上是減函數(shù),而不是增函數(shù).
所以排除④.
(2)性質(zhì)A:存在不相等的實數(shù)x1、x2,使得
①對于f(x)=sinx,令x1=1,x2=-1,則=(sin1+sin(-1))=0,f()=f(0)=sin0=0,
∴f(x)=sinx滿足性質(zhì)A.
③對于f(x)=-x3+4x+2,令x1=1,x2=-1,則=×4=2,f()=f(0)=2,
∴f(x)=-x3+4x+2滿足性質(zhì)A.
②對于f(x)=x2+2x-1,假設(shè)存在不相等的實數(shù)x1、x2,使得
則有(x12+2x1-1+x22+2x2-1)=+(x1+x2)-1
化簡得(x1-x22=0,即x1=x2,這與x1≠x2矛盾.
∴f(x)=x2+2x-1不滿足性質(zhì)A.
所以只有①③同時滿足性質(zhì)A和性質(zhì)B.
故選B.
點評:本題需要檢驗的方面較多,相對比較麻煩,對學生的意志力提出了更高的要求;還應注意:證明存在性問題成立,只需舉出一個例子即可;但要證明存在性問題不成立,需嚴格的邏輯推理.
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如下四個函數(shù):
①f(x)=sinx②f(x)=x2+2x-1③f(x)=-x3+4x+2④f(x)=log
1
2
x

性質(zhì)A:存在不相等的實數(shù)x1、x2,使得
f(x1)+f(x2)
2
=f(
x1+x2
2
)

性質(zhì)B:對任意0<x2<x3<1,總有f(x1)<f(x2
以上四個函數(shù)中同時滿足性質(zhì)A和性質(zhì)B的函數(shù)個數(shù)為(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù):f(x)=sinx,f(x)=x2,f(x)=
1
x
,f(x)=ex,則可以輸出的函數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•淄博一模)某程序框圖如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù):f(x)=x2,f(x)=
1
x
,f(x)=ex,f(x)=sinx,則可以輸出的函數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

程序框圖如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù):f(x)=
1x
,f(x)=x4,f(x)=2x,f(x)=sinx,則可以輸出的函數(shù)是
f(x)=sinx
f(x)=sinx

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精英家教網(wǎng)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若每次分別輸入如下四個函數(shù):
①f(x)=|x|+1;
f(x)=
1,x>0
-1,x<0
;
③f(x)=x+x-1
④f(x)=lgx. 
則輸出函數(shù)的序號為( 。

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