函數(shù)f(x)=ax+ln(2-x)(x<2),設(shè)曲線y=f(x)在點(1,f(1))的切線為l.
(1)若直線l與圓(x+1)2+y2=1相切,求a的值;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(1)f(x)=ax2+2㏑(2-x).f(1)=a.故點(1,f(1))=(1,a).
求導(dǎo)得:f′(x)=2ax-
2
2-x
,故f′(1)=2a-2.
故切線l:y-a=(2a-2)(x-1).即l:(2a-2)x-y+(2-a)=0.
又由題設(shè)知,直線l到(-1,0)的距離為1
即有
|4-3a|
(2a-2)2+1
=1
.解得:a=1或a=
11
5
;
(2)f′(x)=2ax-
2
2-x
=
ax2-2ax+1
x-2

當(dāng)a<0 時,由導(dǎo)數(shù)小于0得,因為分子二次項的系數(shù)為負(fù),
所以可得函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為(-∞,a-
a2-1
),(a+
a2-1
,2)
;
由導(dǎo)數(shù)大于0得減區(qū)間(a-
a2-1
,a+
a2-1
),(2,+∞)

當(dāng)0≤a≤1時,當(dāng)x<2時,f′(x)<0恒成立,所以函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為 (-∞,2)
當(dāng)
5
4
>a>1時,由導(dǎo)數(shù)小于0得,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為(-∞,a-
a2-1
),(a+
a2-1
,2)

由導(dǎo)數(shù)大于0得增區(qū)間(a-
a2-1
,a+
a2-1
),(2,+∞)

當(dāng)a
5
4
時,由導(dǎo)數(shù)小于0得,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為(-∞,a-
a2-1
),(2,a+
a2-1
)
;
由導(dǎo)數(shù)大于0得增區(qū)間(a-
a2-1
,2),(a+
a2-1
+∞)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+
bx
+c(a>0)的圖象在點(1,f(1))處的切線方程為y=x-1.
(1)用a表示出b,c;
(2)若f(x)≥lnx在[1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a≠0,函數(shù)f(x)=ax(x-2)2(x∈R)
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)有極大值32,求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)若對于x∈[-2,1],不等式f(x)<
329
恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax(a>0且a≠1)在[-1,1]上的最大值與最小值之和為
10
3
,則a的值為
3或
1
3
3或
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+b,其中f(0)=-2,f(2)=0,則f(3)=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•惠州模擬)(注:本題第(2)(3)兩問只需要解答一問,兩問都答只計第(2)問得分)
已知函數(shù)f(x)=ax+xln|x+b|是奇函數(shù),且圖象在點(e,f(e))處的切線斜率為3(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求實數(shù)a、b的值;
(2)若k∈Z,且k<
f(x)x-1
對任意x>1恒成立,求k的最大值;
(3)當(dāng)m>n>1(m,n∈Z)時,證明:(nmmn>(mnnm

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