【題目】設(shè)函數(shù)f'(x)是函數(shù)f(x)(x∈R)的導(dǎo)函數(shù),f(0)=1,且 ,則4f(x)>f'(x)的解集為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:由 ,得3f(x)=f′(x)﹣3, ∴f′(x)=3f(x)+3,
令f(x)=aebx+c,
∵f(0)=1,∴a+c=1,
∵3f(x)=f′(x)﹣3,
∴3aebx+3c=abebx﹣3,
∴ ,解得a=2,b=3,c=﹣1.
∴f(x)=2e3x﹣1,
∵4f(x)>f'(x),
∴8e3x﹣4>6e3x ,
則e3x>2,即x> .
∴4f(x)>f'(x)的解集為 .
故選:B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為 (α為參數(shù)).以點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos(θ﹣ )=2 (Ⅰ)將直線l化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求曲線C上的一點(diǎn)Q 到直線l 的距離的最大值及此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)方程(m+1)|ex﹣1|﹣1=0的兩根分別為x1 , x2(x1<x2),方程|ex﹣1|﹣m=0的兩根分別為x3 , x4(x3<x4).若m∈(0, ),則(x4+x1)﹣(x3+x2)的取值范圍為( )
A.(﹣∞,0)
B.(﹣∞,ln )
C.(ln ,0)
D.(﹣∞,﹣1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若f(x)=Asin(ωx+)(其中A>0,|φ| )的圖象如圖,為了得到 的圖象,則需將f(x)的圖象( )
A.向右平移 個(gè)單位
B.向右平移 個(gè)單位
C.向左平移 個(gè)單位
D.向左平移 個(gè)單位
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣3.
(1)求函數(shù)f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
(2)若存在x0∈[ ,e](e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e=2.71828…),使不等式2f(x0)≥g(x0)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,BO是梯形ABCD的高,∠BAD=45°,OB=BC=1,OD=3OA,現(xiàn)將梯形ABCD沿OB折起如圖乙所示的四棱錐P﹣OBCD,使得PC= ,點(diǎn)E是線段PB上一動(dòng)點(diǎn).
(1)證明:DE和PC不可能垂直;
(2)當(dāng)PE=2BE時(shí),求PD與平面CDE所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)定義在(0,+∞)的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)是f'(x),且x4f'(x)+3x3f(x)=ex , ,則x>0時(shí),f(x)( )
A.有極大值,無極小值
B.有極小值,無極大值
C.既無極大值,又無極小值
D.既有極大值,又有極小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy 中,橢圓G的中心為坐標(biāo)原點(diǎn),左焦點(diǎn)為F1(﹣1,0),離心率e= .
(1)求橢圓G 的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知直線l1:y=kx+m1與橢圓G交于 A,B兩點(diǎn),直線l2:y=kx+m2(m1≠m2)與橢圓G交于C,D兩點(diǎn),且|AB|=|CD|,如圖所示. ①證明:m1+m2=0;
②求四邊形ABCD 的面積S 的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】心理學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關(guān),某數(shù)學(xué)興趣小組為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,從興趣小組中按分層抽樣的方法抽取50名同學(xué)(男30女20),給所有同學(xué)幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學(xué)自由選擇一道題進(jìn)行解答.選題情況如右表:(單位:人)
幾何題 | 代數(shù)題 | 總計(jì) | |
男同學(xué) | 22 | 8 | 30 |
女同學(xué) | 8 | 12 | 20 |
總計(jì) | 30 | 20 | 50 |
(1)能否據(jù)此判斷有97.5%的把握認(rèn)為視覺和空間能力與性別有關(guān)?
(2)經(jīng)過多次測(cè)試后,甲每次解答一道幾何題所用的時(shí)間在5~7分鐘,乙每次解答一道幾何題所用的時(shí)間在6~8分鐘,現(xiàn)甲、乙各解同一道幾何題,求乙比甲先解答完的概率.
(3)現(xiàn)從選擇做幾何題的8名女生中任意抽取兩人對(duì)她們的答題情況進(jìn)行全程研究,記甲、乙兩女生被抽到的人數(shù)為 X,求 X的分布列及數(shù)學(xué)期望 EX. 附表及公式
P(k2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
K2= .
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