【題目】已知函數(shù)f(x)=-x2+2x+4,則當(dāng)x∈(0,3]時(shí),f(x)的最大值為( )
A. 4B. 1C. 3D. 5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲,乙,丙三人打羽毛球,每場(chǎng)比賽負(fù)者下,讓第三人上場(chǎng)繼續(xù)比賽,若終了統(tǒng)計(jì),甲勝6場(chǎng),乙勝10場(chǎng),丙勝12場(chǎng),則甲共比賽了_______場(chǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了解高一、高二、高三這三個(gè)年級(jí)之間的學(xué)生視力是否存在顯著差異,擬從這三個(gè)年級(jí)中按人數(shù)比例抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則最合理的抽樣方法是( )
A. 隨機(jī)數(shù)法 B. 分層抽樣法 C. 抽簽法 D. 系統(tǒng)抽樣法
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“(x+1)(x﹣3)<0”是“x>﹣1”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知含有量詞的兩個(gè)命題p和q,其中命題p:任何實(shí)數(shù)的平方都大于零;命題q:二元一次方程2x+y=3有整數(shù)解.
(Ⅰ)用符號(hào)“”與“”分別表示命題p和q;
(Ⅱ)判斷命題“(¬p)∧q”的真假,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)拋物線y2=8x的焦點(diǎn),作傾斜角為45°的直線,則被拋物線截得的弦長(zhǎng)為_______.
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