(文)已知,邊AB上一點P1,這里P1異于A、B.由P1引邊OB的垂線P1Q1,Q1是垂足,再由Q1引邊OA的垂線Q1R1,R1是垂足.又由R1引邊AB的垂線R1P2,P2是垂足.同樣的操作連續(xù)進行,得到點 Pn、Qn、Rn(n∈N*).設(shè) <tn<1),如圖.
(1).求的值;
(2).某同學對上述已知條件的研究發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:,問該同學這個結(jié)論是否正確?并說明理由;
(3).當P1、P2重合時,求△P1Q1R1的面積.

【答案】分析:(1)先求的平方的值,然后開根號即可;
(2)該同學的結(jié)論正確,利用余弦定理求出cos∠ABO,然后求出,而,即可知道結(jié)論:是否正確;
(3)根據(jù)向量的夾角公式求出cos∠BOA和cos∠BAO,從而求出 以及的值,當P1、P2重合時,有t1=t2,求出t1的值,最后根據(jù)可求出面積.
解答:解:(1)因為-----(1分)
則 ;所以,--------------(4分)
(2)該同學的結(jié)論正確.-----------------------------------------(5分)
由(1)與已知,得
由余弦定理  -----------------(6分)
又∵,則
,所以,---------(8分)
(3)由已知得   -------------(9分)
(或用余弦定理求得,也可)∵,∴;
 =-------------------------(11分)
所以  ----------------------------------------------(12分)
當P1、P2重合時,有t1=t2,解,---------------------------------(13分)
此時,∴,,,
易求 ,-------------(17分)
---------------------------(18分)
點評:本題主要考查了向量的數(shù)量積以及向量的夾角公式,同時考查了分析問題的能力,以及計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)(理)已知函數(shù)f(x)=
ln(2-x2)
|x+2|-2

(1)試判斷f(x)的奇偶性并給予證明;
(2)求證:f(x)在區(qū)間(0,1)單調(diào)遞減;
(3)如圖給出的是與函數(shù)f(x)相關(guān)的一個程序框圖,試構(gòu)造一個公差不為零的等差數(shù)列
{an},使得該程序能正常運行且輸出的結(jié)果恰好為0.請說明你的理由.
(文)如圖,在平面直角坐標系中,方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0的圓M的內(nèi)接四邊形ABCD的對角線AC和BD互相垂直,且AC和BD分別在x軸和y軸上.
(1)求證:F<0;
(2)若四邊形ABCD的面積為8,對角線AC的長為2,且
AB
AD
=0
,求D2+E2-4F的值;
(3)設(shè)四邊形ABCD的一條邊CD的中點為G,OH⊥AB且垂足為H.試用平面解析幾何的研究方法判
斷點O、G、H是否共線,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009•楊浦區(qū)一模)(文)已知△OAB,
OA
=
a
,
OB
=
b
,|
a
|=
2
,|
b
|=
3
,
a
b
=1
,邊AB上一點P1,這里P1異于A、B.由P1引邊OB的垂線P1Q1,Q1是垂足,再由Q1引邊OA的垂線Q1R1,R1是垂足.又由R1引邊AB的垂線R1P2,P2是垂足.同樣的操作連續(xù)進行,得到點 Pn、Qn、Rn(n∈N*).設(shè) 
APn
=tn(
b
-
a
)(0
<tn<1),如圖.
(1).求|
AB
|
的值;
(2).某同學對上述已知條件的研究發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:
BQ1
=-
2
3
(1-t1)
b
,問該同學這個結(jié)論是否正確?并說明理由;
(3).當P1、P2重合時,求△P1Q1R1的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2005•靜安區(qū)一模)已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,點E、F分別在底面正方形的邊AB、BC上,且AE=CF=
23
,點G為棱A1B1的中點.
(1)在圖中畫出正方體過三點E、F、G的截面,并保留作圖痕跡;
(2)(理)求(1)中的截面與底面ABCD所成銳二面角的大小.
(3)(文)求出直線EC1與底面ABCD所成角的大。

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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年度新課標高二上學期數(shù)學單元測試4 題型:解答題

 

    (理)如圖2,E、F分別是矩形ABCD的邊AB、CD的中點,GEF上的一點.

將△GAB、△GCB分別沿AB、CD翻折成△G1AB、△G2CD,并連結(jié)G1G2,使得平面G1AB⊥平面ABCD,G1G2//AD,且G1G2<AD. 連結(jié)BG2,如圖3.

   (Ⅰ)證明平面G1AB⊥平面G1ADG2;

   (Ⅱ)當AB=12,BC=25,EG=8時,求直線BG2和平面G1ADG2所成的角.

 

 

 

(文)已知某質(zhì)點的運動方程為,其運動軌跡的一部分如圖所示.

 
   (1)試確定b、c的值;

   (2)若當恒成立,

求d的取值范圍.

 

 

 

 

 

 

 

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