【題目】已知橢圓C的方程為,為橢圓C的左右焦點(diǎn),離心率為,短軸長(zhǎng)為2。

(1)求橢圓C的方程;

(2)如圖,橢圓C的內(nèi)接平行四邊形ABCD的一組對(duì)邊分別過(guò)橢圓的焦點(diǎn),求該平行四邊形ABCD面積的最大值.

【答案】(1) (2) 2

【解析】

1)由題意可得2b=2,結(jié)合橢圓的離心率,求得的值,得到橢圓的方程;

2)求出直線AD軸垂直時(shí)平行四邊形ABCD面積的值為,再設(shè)出AD所在直線斜率存在時(shí)的直線方程,聯(lián)立直線方程和橢圓方程,求出AD的長(zhǎng)度,再求出兩平行線間的距離,代入平行四邊形面積公式,可得平行四邊形ABCD面積小于,從而求得結(jié)果.

(1)依題意得2b=2,,解得,

所以橢圓C的方程為

(2)當(dāng)AD所在直線與軸垂直時(shí),則AD所在直線方程為x=1,

聯(lián)立,解得y=,

此時(shí)平行四邊形ABCD的面積S=2;

當(dāng)AD所在的直線斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為y=k(x-1),

聯(lián)立,得

設(shè)A()D(),則,

,

兩條平行線間的距離,則平行四邊形ABCD的面積,

令t=,

則S=,

開(kāi)口向下,關(guān)于單調(diào)遞減,則,

綜上所述,平行四邊形ABCD的面積的最大值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】年年底,某城市地鐵交通建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)基本完成,為了解市民對(duì)該項(xiàng)目的滿意度,分別從不同地鐵站點(diǎn)隨機(jī)抽取若干市民對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分(滿分),繪制如下頻率分布直方圖,并將分?jǐn)?shù)從低到高分為四個(gè)等級(jí):

滿意度評(píng)分

低于60

60分到79

80分到89

不低于90

滿意度等級(jí)

不滿意

基本滿意

滿意

非常滿意

已知滿意度等級(jí)為基本滿意的有人.

(1)求頻率分布于直方圖中的值,及評(píng)分等級(jí)不滿意的人數(shù);

(2)相關(guān)部門(mén)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收的硬性指標(biāo)是:市民對(duì)該項(xiàng)目的滿意指數(shù)不低于,否則該項(xiàng)目需進(jìn)行整改,根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷該項(xiàng)目能否通過(guò)驗(yàn)收,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)判斷函數(shù)在區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù);

2)函數(shù)在區(qū)間上的極值點(diǎn)從小到大分別為,證明:

(Ⅰ);

(Ⅱ)對(duì)一切成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=exlnx+axaR).

1)當(dāng)a=﹣e+1時(shí),求函數(shù)fx)的單調(diào)區(qū)間;

2)當(dāng)a≥﹣1時(shí),求證:fx)>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】的內(nèi)角,所對(duì)邊分別為,,.已知.

(1) ;

(2) 為銳角三角形,且,求面積的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校高三4班有50名學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)投籃測(cè)試,其中男生30人,女生20人.為了了解其投籃成績(jī),甲、乙兩人分別都對(duì)全班的學(xué)生進(jìn)行編號(hào)(1-50號(hào)),并以不同的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)抽樣,其中一人用的是系統(tǒng)抽樣,另一人用的是分層抽樣.若此次投籃測(cè)試的成績(jī)大于或等于80分視為優(yōu)秀,小于80分視為不優(yōu)秀,以下是甲、乙兩人分別抽取的樣本數(shù)據(jù):

甲抽取的樣本數(shù)據(jù)

編號(hào)

2

7

12

17

22

27

32

37

42

47

性別











投籃成 績(jī)

90

60

75

80

83

85

75

80

70

60

乙抽取的樣本數(shù)據(jù)

編號(hào)

1

8

10

20

23

28

33

35

43

48

性別











投籃成 績(jī)

95

85

85

70

70

80

60

65

70

60

)在乙抽取的樣本中任取3人,記投籃優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

)請(qǐng)你根據(jù)乙抽取的樣本數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表,判斷是否有95%以上的把握認(rèn)為投籃成績(jī)和性別有關(guān)?


優(yōu)秀

非優(yōu)秀

合計(jì)









合計(jì)



10

)判斷甲、乙各用何種抽樣方法,并根據(jù)()的結(jié)論判斷哪種抽樣方法更優(yōu)?說(shuō)明理由.

下面的臨界值表供參考:


0.15

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001


2.072

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

(參考公式:,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)當(dāng)時(shí) 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某組織在某市征集志愿者參加志愿活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽出60名男生和40名女生共100人進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)出100名市民中愿意參加志愿活動(dòng)和不愿意參加志愿活動(dòng)的男女生比例情況,具體數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)根據(jù)條件完成下列列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為愿意參與志愿活動(dòng)與性別有關(guān)?

愿意

不愿意

總計(jì)

男生

女生

總計(jì)

(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法從愿意參加志愿活動(dòng)的市民中選取7名志愿者,再?gòu)闹谐槿?人作為隊(duì)長(zhǎng),求抽取的2人至少有一名女生的概率.

參考數(shù)據(jù)及公式:

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;

)若,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn),求的取值范圍

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