如圖，在⊿ABC中，AD⊥AB,,︱︱=1,則 。

 

 

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【解析】

試題分析：

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考點：向量的加減運算及數(shù)乘運算；

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知y=f（
x2
4
）的定義域為[-
2
，2
2
]，則y=f（x）的定義域為（　�。�
A、[-1，1]
B、[
1
2
，2]
C、[0，2]
D、[0，3]

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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年人教A版選修一1-2第一章1.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•錦州一模）春節(jié)期間，“厲行節(jié)約，反對浪費”之風悄然吹開，某市通過隨機詢問100名性別不同的居民是否能做到“光盤”行動，得到如下的列聯(lián)表：

做不到“光盤” 能做到“光盤”

男

45

10

 

女

30

15

 

P（K2≥k）

0.10

0.05

0.025

k

2.706

3.841

5.024

附：

參照附表，得到的正確結論是（ ）

A.在犯錯誤的概率不超過l%的前提下，認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關”

B.在犯錯誤的概率不超過l%的前提下，認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關”

C.有90%以上的把握認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關”

D.有90%以上的把握認為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關”

 

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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年人教A版選修2-1 第二章圓錐曲線與方程練習卷（解析版） 題型：選擇題

（5分）若2，2，2成等比數(shù)列，則點（ x，y ）在平面直角坐標系內的軌跡是（ ）

A.一段圓弧

B.橢圓的一部分

C.雙曲線一支的一部分

D.拋物線的一部分

 

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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014人教B版選修4-5 2.4最大值與最小值 優(yōu)化數(shù)學模型（解析版） 題型：選擇題

設n為自然數(shù)，a、b為正實數(shù)，且滿足a+b=2，則的最小值為（ ）

A. B. C.1 D.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆陜西省高一下學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知，且

（1）求實數(shù)m的值。

（2）求的單調區(qū)間。

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆陜西省高一下學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知和點M滿足，若存在實數(shù)m,使得成立，則m=（ ）

A．2 B．4 C．3 D．5

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆陜西省高一下學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若f（Cosx）=Cos3x,則f（sin300）的值是（ ）

A．0 B．1 C．-1 D．

 

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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2015年蘇教版必修一 1.1 集合的含義及其表示練習卷（解析版） 題型：選擇題

由a2，2﹣a，4組成一個集合A，A中含有3個元素，則實數(shù)a的取值可以是（ ）

A.1 B.﹣2 C.6 D.2

 

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同步練習冊答案