1955年,印度數(shù)學(xué)家卡普耶卡(D.R.Kaprekar)研究了對四位自然數(shù)的一種交換:任給出四位數(shù),用的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)m,再減去它的反序數(shù)n(即將的四個數(shù)字由小到大排列,規(guī)定反序后若左邊數(shù)字有0,則將0去掉運算,比如0001,計算時按1計算),得出數(shù),然后繼續(xù)對重復(fù)上述變換,得數(shù),…,如此進行下去,卡普耶卡發(fā)現(xiàn),無論是多大的四位數(shù),只要四個數(shù)字不全相同,最多進行k次上述變換,就會出現(xiàn)變換前后相同的四位數(shù)t(這個數(shù)稱為Kaprekar變換的核).通過研究10進制四位數(shù)2014可得Kaprekar變換的核為 .
6174
解析試題分析:把5 298代入計算,用5 298的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)9852.則9852-2589=7263,用7263的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)7632.則7632-2367=5265,用5265的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)6552.則6552-2556=3996,用3996的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)9963.則9963-3699=6264,用6264的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)6642.則6642-2466=4176,用4176的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)7641.則7641-1467=6174,用6174的四個數(shù)字由大到小重新排列成一個四位數(shù)7641.則7641-1467=6174…可知7次變換之后,四位數(shù)最后都會停在一個確定的數(shù)6174上.同樣地,把4 852代入計算,可知7次變換之后,四位數(shù)最后都會停在一個確定的數(shù)6174上.故答案為:7,6174
考點:合情推理.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
觀察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
…
照此規(guī)律,第n個等式為 _________ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
在平面上,我們用一直線去截正方形的一個角,那么截下的一個直角三角形,按如圖所標邊長,由勾股定理有.設(shè)想正方形換成正方體,把截線換成如圖截面,這時從正方體上截下三條側(cè)棱兩兩垂直的三棱錐,如果用表示三個側(cè)面面積,表示截面面積,那么類比得到的結(jié)論是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有一個關(guān)于平面圖形的命題:如圖所示,同一個平面內(nèi)有兩個邊長都是的正方形,其中一個的某頂點在另一個的中心,則這兩個正方形重疊部分的面積恒為;類比到空間,有兩個棱長均為的正方體,其中一個的某頂點在另一個的中心,則這兩個正方體重疊部分的體積恒為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)(2011•陜西)觀察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
照此規(guī)律,第五個等式應(yīng)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
若三角形內(nèi)切圓的半徑為r,三邊長為,則三角形的面積,根據(jù)類比思想,若四面體內(nèi)切球半徑為R,四個面的面積為S1、S2、S3、S4,則四面體的體積V= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
在平面上,我們?nèi)绻靡粭l直線去截正方形的一個角,那么截下的一個直角三角形,按圖所標邊長,由勾股定理有:.設(shè)想正方形換成正方體,把截線換成如圖的截面,這時從正方體上截下三條側(cè)棱兩兩垂直的三棱錐,如果用表示三個側(cè)面面積,表示截面面積,那么類比得到的結(jié)論是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
凸函數(shù)的性質(zhì)定理為:如果函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是凸函數(shù),則對于區(qū)間D內(nèi)的任意x1,x2,…,xn,有≤f(),已知函數(shù)y=sinx在區(qū)間(0,π)上是凸函數(shù),則在△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值為________.
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