已知函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí), 的最大值為-4.
(I)求實(shí)數(shù)的值;
(II)設(shè),函數(shù),.若對(duì)任意的,總存在,使,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(I); (II)
解析試題分析:(I) 因?yàn)楹瘮?shù)滿足,當(dāng),所以可得f(x)=2f(x+2)=4f(x+4)當(dāng)x(-4,-2),則x+4(0,2)這樣就可以f(x)=4f(x+4)=4ln(x+4)+4(x+4).所以通過(guò)求導(dǎo)可求出f(x)的導(dǎo)數(shù),再根據(jù)的取值范圍求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可求出最大值.從而解出的值.
(II)假設(shè)的值域?yàn)锳,的值域?yàn)锽,則由已知,對(duì)于任意的,使得,即函數(shù)f(x)值域的范圍比函數(shù)g(x)值域的范圍小即可.對(duì)于函數(shù)g(x)的單調(diào)性要考慮b的值.再根據(jù),即可得結(jié)論.
試題解析:(I)由已知,得2f(x+2)=f(x),所以f(x)=2f(x+2)=4f(x+4).又因?yàn)閤(0,2)時(shí),f(x)=lnx+x.設(shè)x(-4,-2),則x+4(0,2).所以f(x+4)="ln(x+4)+" (x+4).所以x(-4,-2)時(shí),f(x)=4f(x+4)=4ln(x+4)+4(x+4).所以.因?yàn)閤(-4,-2).所以.因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b4/5/1xvzv3.png" style="vertical-align:middle;" />.所以.又由可得.所以f(x)在上是增函數(shù),在上是減函數(shù).所以.所以.
(II)設(shè)的值域?yàn)锳,的值域?yàn)锽,則由已知,對(duì)于任意的,使得,.
由(I)=-1,當(dāng)時(shí),,,
∵,∴,在上單調(diào)遞減函數(shù),
∴的值域?yàn)?A=
∵,
∴(1)當(dāng)時(shí),在上是減函數(shù),此時(shí),的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/55/9/s0dwp1.png" style="vertical-align:middle;" />,
為滿足,又∴即. 12分
(2)當(dāng)時(shí),在上是單調(diào)遞增函數(shù),此時(shí),的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/0e/4/1oifr2.png" style="vertical-align:middle;" />,為滿足,又,∴,∴,
綜上可知b的取值范圍是.
考點(diǎn):1.函數(shù)的周期性問(wèn)題.2.函數(shù)的最值.3.兩個(gè)函數(shù)的值域的問(wèn)題.4.含參數(shù)函數(shù)的最值問(wèn)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知冪函數(shù)()在是單調(diào)減函數(shù),且為偶函數(shù).
(1)求的解析式;
(2)討論的奇偶性,并說(shuō)明理由.
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設(shè)函數(shù)()
(Ⅰ)若函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),求a的值;
(Ⅱ)若不等式對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)探究函數(shù)f(x)=ax+(a、b是正常數(shù))在區(qū)間和上的單調(diào)性(只需寫(xiě)出結(jié)論,不要求證明).并利用所得結(jié)論,求使方程f(x)-log4m=0有解的m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=|2x-1|+|2x-3|,x∈R
(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;
(Ⅱ)若的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)()
(1)求的定義域;
(2)問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)、,當(dāng)時(shí),的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/64/9/1cd4s4.png" style="vertical-align:middle;" />,且 若存在,求出、的值,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
提高過(guò)江大橋的車(chē)輛通行能力可改善整個(gè)城市的交通狀況.在一般情況下,大橋上的車(chē)流速度v(單位:千米/小時(shí))是車(chē)流密度(單位:輛/千米)的函數(shù).當(dāng)橋上的車(chē)流密度達(dá)到200輛/千米時(shí),造成堵塞,此時(shí)車(chē)流速度為0;當(dāng)車(chē)流密度不超過(guò)20輛/千米時(shí),車(chē)流速度為60千米/小時(shí),研究表明:當(dāng)時(shí),車(chē)流速度是車(chē)流密度x的一次函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)車(chē)流密度為多大時(shí),車(chē)流量(單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)橋上某觀點(diǎn)的車(chē)輛數(shù),單位:輛/每小時(shí))可以達(dá)到最大,并求出最大值(精確到1輛/小時(shí))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數(shù).
(l)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值.
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