【題目】已知函數(shù),其中.
(1)當時,若直線是曲線的切線,求的最大值;
(2)設,函數(shù)有兩個不同的零點,求的最大整數(shù)值.(參考數(shù)據(jù))
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)利用導數(shù)的幾何意義可得,因此,利用導數(shù)研究其單調性,即可求出 的最大值,即求出的最大值.
(2)根據(jù)題意,關于的方程有兩個不同的解,設利用導數(shù)得到存在使得.則要使得關于的方程有兩個不同的解,則,當時,設經驗證 有兩個不同的零點,即可證明.
解:(1)設直線與曲線相切于點,
,,.
又因為點在切線上,所以.所以
.因此
設,則
令得,;令得,.
在上單調遞增,在上單調遞減.
的最大值為.則的最大值為.
(2)函數(shù)有兩個不同的零點,
等價于方程有兩個不相等的實根.
設,則等價于方程有兩個不同的解,
即關于的方程有兩個不同的解,設,
則.設,由可知
在上單調遞減,又
存在使得,即,則.
當時,,,函數(shù)單調遞增;當時
,,函數(shù)單調遞減.所以函數(shù)的極大值為
.
要使得關于的方程有兩個不同的解,則.
當時,設,則
可知在上單調遞增,在上單調遞減,
又 p(1)=0
所以有兩個不同的零點,符合題意,所以的最大整數(shù)值為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知直線l的參數(shù)方程是(t為參數(shù)),以O為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,圓C的極坐標方程為.
(1)求直線l的普通方程和圓C的直角坐標方程;
(2)由直線l上的點向圓C引切線,求切線長的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為抗擊新型冠狀病毒,普及防護知識,某校開展了“疫情防護”網絡知識競賽活動.現(xiàn)從參加該活動的學生中隨機抽取了100名學生,將他們的比賽成績(滿分為100分)分為6組:,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求的值,并估計這100名學生的平均成績(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值為代表);
(2)在抽取的100名學生中,規(guī)定:比賽成績不低于80分為“優(yōu)秀”,比賽成績低于80分為“非優(yōu)秀”.請將下面的2×2列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有99%的把握認為“比賽成績是否優(yōu)秀與性別有關”?
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 合計 | |
男生 | 40 | ||
女生 | 50 | ||
合計 | 100 |
參考公式及數(shù)據(jù):.
0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從某高三年級男生中隨機抽取50名測量身高,測量發(fā)現(xiàn)被測學生身高全部介于和之間,將測量結果按如下方式分成6組:第1組,第2組,…,第6組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)由頻率分布直方圖估計該校高三年級男生身高的中位數(shù);
(2)在這50名男生身高不低于的人中任意抽取2人,則恰有一人身高在內的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓與拋物線有共同的焦點,且離心率為,設分別是為橢圓的上下頂點
(1)求橢圓的方程;
(2)過點與軸不垂直的直線與橢圓交于不同的兩點,當弦的中點落在四邊形內(含邊界)時,求直線的斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)有甲、乙兩套設備生產同一種產品,為了檢測兩套設備的生產質量情況,隨機從兩套設備生產的大量產品中各抽取了50件產品作為樣本,檢測一項質量指標值,若該項質量指標值落在內,則為合格品,否則為不合格品.現(xiàn)統(tǒng)計得到相關統(tǒng)計情況如下:
甲套設備的樣本的頻率分布直方圖
乙套設備的樣本的頻數(shù)分布表
質量指標值 | ||||||
頻數(shù) | 1 | 6 | 19 | 18 | 5 | 1 |
(1)根據(jù)上述所得統(tǒng)計數(shù)據(jù),計算產品合格率,并對兩套設備的優(yōu)劣進行比較;
(2)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有95%的把握認為該企業(yè)生產的這種產品的質量指標值與甲、乙兩套設備的選擇有關.
甲套設備 | 乙套設備 | 合計 | |
合格品 | |||
不合格品 | |||
合計 |
附:
0.15 | 0.10 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
參考公式:,其中
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知過點P(4,0)的動直線與拋物線C:交于點A,B,且(點O為坐標原點).
(1)求拋物線C的方程;
(2)當直線AB變動時,x軸上是否存在點Q使得點P到直線AQ,BQ的距離相等,若存在,求出點Q坐標,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調性;
(2)判斷并說明函數(shù)的零點個數(shù).若函數(shù)所有零點均在區(qū)間內,求的最小值.
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