【題目】如圖所示,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分別是棱AB、CC1的中點,△MB1P的頂點P在棱CC1與棱C1D1上運(yùn)動,有以下四個命題:
①平面MB1P⊥ND1;②平面MB1P⊥平面ND1A1;③△MB1P在底面ABCD上的射影圖形的面積為定值;④△MB1P在側(cè)面D1C1CD上的射影圖形是三角形.
其中正確命題的序號是 .
【答案】②③
【解析】解:①平面MB1P⊥ND1;可用極限位置判斷,當(dāng)P與N重合時,MB1P⊥ND1垂直不成立,故線面不可能垂直,此命題是錯誤命題;
②平面MB1P⊥平面ND1A1;可以證明MB1⊥平面ND1A1,由圖形知MB1與ND1和D1A1都垂直,故可證得MB1⊥平面ND1A1,進(jìn)而可得平面MB1P⊥平面ND1A1,故是正確命題;
③△MB1P在底面ABCD上的射影圖形的面積為定值,可以看到其投影三角形底邊是MB,再由點P在底面上的投影在DC上,故其到MB的距離不變即可證得;
④△MB1P在側(cè)面D1C1CD上的射影圖形是三角形,由于P與C1重合時,P、B1兩點的投影重合,不能構(gòu)成三角形,故命題錯誤.
綜上②③正確
所以答案是:②③.
【考點精析】本題主要考查了平面與平面之間的位置關(guān)系的相關(guān)知識點,需要掌握兩個平面平行沒有交點;兩個平面相交有一條公共直線才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為圓O的直徑,點E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面與圓O所在的平面互相垂直.已知AB=2,EF=1.
(Ⅰ)求證:平面DAF⊥平面CBF;
(Ⅱ)求直線AB與平面CBF所成角的大小;
(Ⅲ)當(dāng)AD的長為何值時,平面DFC與平面FCB所成的銳二面角的大小為60°?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)定義在R上的奇函數(shù)y=f(x),滿足對任意t∈R都有f(t)=f(1﹣t),且x 時,f(x)=﹣x2 , 則f(3)+f(﹣ 的值等于( )
A.﹣
B.﹣
C.﹣
D.﹣
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是我國古代的數(shù)學(xué)巨著,內(nèi)容極為豐富,其中卷六《均輸》里有如下問題:“今有五人分五錢,令上二人所得與下三人等,問各得幾何.”意思是:“5人分取5錢,各人所得錢數(shù)依次成等差數(shù)列,其中前2人所得錢數(shù)之和與后3人所得錢數(shù)之和相等.”(“錢”是古代的一種重量單位),則其中第二人分得的錢數(shù)是( )
A.
B.1
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣ax2(a∈R).
(1)若g(x)= 有三個極值點x1 , x2 , x,求a的取值范圍;
(2)若f(x)≥﹣ax3+1對任意x∈[0,1]都恒成立的a的最大值為μ,證明:5 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù) f(x)=2x﹣ 的定義域為(0,1](a為實數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)a=﹣1時,求函數(shù)y=f(x)的值域;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)在定義域上是減函數(shù),求a的取值范圍;
(Ⅲ)求函數(shù)y=f(x)在x∈(0,1]上的最大值及最小值,并求出函數(shù)取最值時x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2的圖象經(jīng)過點M(1,4),且在x=﹣2取得極值.
( I)求實數(shù)a,b的值;
( II)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(m,m+1)上不單調(diào),求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 滿足Sn=2an﹣1,n∈N*.?dāng)?shù)列{bn}滿足nbn+1﹣(n+1)bn=n(n+1),n∈N*,且b1=1.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)若cn=an ,數(shù)列{cn}的前n項和為Tn , 對任意的n∈N*,都有Tn<nSn﹣a,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù)m,n使b1 , am , bn(n>1)成等差數(shù)列,若存在,求出所有滿足條件的m,n,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 的部分圖象如圖所示,f(x)的圖象與x軸切于N點,則下列選項判斷錯誤的是( )
A.
B.
C.
D.|MN|=π
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