2011年哈三中派出5名教師去大興安嶺地區(qū)的三所中學進行教學交流,每所中學至少派一名教師,則不同的分配方法有( )種.
A.80
B.90
C.120
D.150
【答案】分析:首先從5個元素中選3個,作為一個元素,共有C53=6種結果,這個元素同另外兩個元素在三個位置上排列,共有A33種果,根據(jù)分步計數(shù)原理知結果.
解答:解:依題意分組法是(1,1,3)共有,
再分配,乘以A33,既得總數(shù)150,
故選D
點評:本題考查分步計數(shù)問題,本題解題的關鍵是看出五個元素的處理方法,首先選出三個作為一個元素,這樣可以避免重復和漏掉.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

2011年哈三中派出5名教師去大興安嶺地區(qū)的三所中學進行教學交流,每所中學至少派一名教師,則不同的分配方法有(  )種.
A、80B、90C、120D、150

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

2011年哈三中派出5名教師去大興安嶺地區(qū)的三所中學進行教學交流,每所中學至少派一名教師,則不同的分配方法有(  )種.
A.80B.90C.120D.150

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

2011年哈三中派出5名教師去大興安嶺地區(qū)的三所中學進行教學交流,每所中學至少派一名教師,則不同的分配方法有( 。┓N.
A.80B.90C.120D.150

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

2011年哈三中派出5名優(yōu)秀教師去大興安 嶺地區(qū)的三所中學進行教學交流,每所中學至少派一名教師,則不同的分配方法有                              (    )

       A.80     B.90     C.120   D.150

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