【題目】設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線斜率為0.

(1)求,

(2)若存在,使得,求的取值范圍.

【答案】(1)1(2)

【解析】試題分析:(1先求出導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,解方程即可的結(jié)果;(2對(duì)分類討論,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),再利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值即可得出.

試題解析:(1, 曲線在點(diǎn)處的切線斜率為 ,解得,綜上所述, 的值為.

2函數(shù)的定義域?yàn)?/span>1可知, , .

當(dāng)時(shí),則,則當(dāng)時(shí), 函數(shù)上單調(diào)遞增, 存在使得的充要條件是,,解得.

當(dāng)時(shí),,則當(dāng)時(shí), 函數(shù)上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí) ,函數(shù)上單調(diào)遞增 存在,使得充要條件是,

,不符合題意,應(yīng)舍去.

時(shí), 成立,綜上所述, 的取值范圍是.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),對(duì)任意x∈R,都有f(x﹣2)=f(x+2)且當(dāng)x∈[﹣2,0]時(shí),f(x)=( x﹣1,若在區(qū)間(﹣2,6]內(nèi)關(guān)于x的方程f(x)﹣loga(x+2)=0(a>1)恰有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為調(diào)查了解某省屬師范大學(xué)師范類畢業(yè)生參加工作后,從事的工作與教育是否有關(guān)的情況,該校隨機(jī)調(diào)查了該校80位性別不同的2016年師范類畢業(yè)大學(xué)生,得到具體數(shù)據(jù)如下表:

與教育有關(guān)

與教育無關(guān)

合計(jì)

30

10

40

35

5

40

合計(jì)

65

15

80

1)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過5%的前提下,認(rèn)為師范類畢業(yè)生從事與教育有關(guān)的工作與性別有關(guān)

參考公式:).

附表:

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.023

6.635

2)求這80位師范類畢業(yè)生從事與教育有關(guān)工作的頻率;

3)以(2)中的頻率作為概率.該校近幾年畢業(yè)的2000名師范類大學(xué)生中隨機(jī)選取4名,記這4名畢業(yè)生從事與教育有關(guān)的人數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由大于0的自然數(shù)構(gòu)成的等差數(shù)列{an},它的最大項(xiàng)為26,其所有項(xiàng)的和為70;
(1)求數(shù)列{an}的項(xiàng)數(shù)n;
(2)求此數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=log3(ax2+3x+4)
(1)若f(1)<2,求a的取值范圍
(2)若a=1,求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查男女乘客是否暈機(jī)的情況中,已知男乘客暈機(jī)為28人,不會(huì)暈機(jī)的也是28人,而女乘客暈機(jī)為28人,不會(huì)暈機(jī)的為56人,
其中 為樣本容量。

P(K2≥k0)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828


(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè) 的列聯(lián)表;
(2)試判斷是否有95%的把握認(rèn)為是否暈機(jī)與性別有關(guān)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)存在兩個(gè)零點(diǎn).

1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2)若,求證: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=log2(x+1),g(x)=log2(3x+1).
(1)求出使g(x)≥f(x)成立的x的取值范圍;
(2)在(1)的范圍內(nèi)求y=g(x)﹣f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),在(﹣∞,0]上單調(diào)遞減,且f(﹣4)=0,則使得x|f(x)+f(﹣x)|<0的x的取值范圍是

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