【題目】在數(shù)列{an}中, (c為常數(shù),n∈N*),且a1 , a2 , a5成公比不為1的等比數(shù)列. (Ⅰ)求證:數(shù)列 是等差數(shù)列;
(Ⅱ)求c的值;
(Ⅲ)設(shè)bn=anan+1 , 求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn .
【答案】解:(Ⅰ)因?yàn)? ,所以an≠0, 則 ,又c為常數(shù),
∴數(shù)列 是等差數(shù)列;
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知 ,
∵a1=1,∴a2= ,a5= ,
∵a1 , a2 , a5成公比不為1的等比數(shù)列,所以 ,
解得c=0或c=2,當(dāng)c=0時(shí),an=an+1 , 不滿足題意,舍去,
所以c的值為2;
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知c=2,∴ ,
bn=anan+1= = ,
所以數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和
Sn= =
【解析】(Ⅰ)通過已知條件,方程去倒數(shù),即可推出數(shù)列滿足等差數(shù)列的定義,說明數(shù)列 是等差數(shù)列;(Ⅱ)通過第一問,直接求出a1 , a2 , a5 , 利用等比數(shù)列直接求出c的值;(Ⅲ)通過第二問,求出an , 然后利用bn=anan+1 , 通過裂項(xiàng)法直接求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn .
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用數(shù)列的前n項(xiàng)和,掌握數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn與通項(xiàng)an的關(guān)系即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+2|﹣2|x﹣1|. (Ⅰ)求不等式f(x)≥﹣2的解集M;
(Ⅱ)對(duì)任意x∈[a,+∞),都有f(x)≤x﹣a成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)袋中裝有大小相同的球10個(gè),其中紅球8個(gè),黑球2個(gè),現(xiàn)從袋中有放回地取球,每次隨機(jī)取1個(gè). 求: (Ⅰ)連續(xù)取兩次都是紅球的概率;
(Ⅱ)如果取出黑球,則取球終止,否則繼續(xù)取球,直到取出黑球,但取球次數(shù)最多不超過4次,求取球次數(shù)ξ的概率分布列及期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知{an}為等差數(shù)列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,以Sn表示{an}的前n項(xiàng)和,則使得Sn達(dá)到最大值的n是( )
A.21
B.20
C.19
D.18
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】程序框圖如圖:如果上述程序運(yùn)行的結(jié)果S=1320,那么判斷框中應(yīng)填入( )
A.K<10
B.K≤10
C.K<11
D.K≤11
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣1|+|2x+2|.
(1)解不等式f(x)>5;
(2)若關(guān)于x的方程 =a的解集為空集,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知D(x0 , y0)為圓O:x2+y2=12上一點(diǎn),E(x0 , 0),動(dòng)點(diǎn)P滿足 = + ,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)若動(dòng)直線l:y=kx+m與曲線C相切,過點(diǎn)A1(﹣2,0),A2(2,0)分別作A1M⊥l于M,A2N⊥l于N,垂足分別是M,N,問四邊形A1MNA2的面積是否存在最值?若存在,請(qǐng)求出最值及此時(shí)k的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù) 的圖象如圖所示,為了得到g(x)=cos2x的圖象,則只需將f(x)的圖象( )
A.向右平移 個(gè)單位長度
B.向右平移 個(gè)單位長度
C.向左平移 個(gè)單位長度
D.向左平移 個(gè)單位長度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xoy中,已知點(diǎn)P(0, ),曲線C的參數(shù)方程為 (φ為參數(shù)).以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρ= .
(Ⅰ)判斷點(diǎn)P與直線l的位置關(guān)系并說明理由;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A,B,求 的值.
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