設(shè)f(x)=ax3+bx+c(a≠0)為奇函數(shù),其圖象在點(1,f(1))處的切線與直線x-6y-7=0垂直,導(dǎo)函數(shù)f′(x)的最小值為-12.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間,并求函數(shù)f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.
(1);(2) 、
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)為奇函數(shù)可得。由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得,的最小值可求,從而可得的解析式。(2)先求導(dǎo),在令導(dǎo)數(shù)大于0得增區(qū)間,令導(dǎo)數(shù)小于零得減區(qū)間,從而求得在上的極值。再求兩端點處函數(shù)值,比較極值與端點處函數(shù)值最小的為最小值,最大的為最大值。
試題解析:
【解析】
(1)∵為奇函數(shù),∴ 1分
即,∴. 2分
又的最小值為,∴. 4分
由題設(shè)知,∴,
故 6分
(2) 7分
當(dāng)變化時,、的變化情況表如下:
∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和 8分
∵,極小值,極大值,
當(dāng)時, ;當(dāng)時,. 10分
考點:1求導(dǎo);2導(dǎo)數(shù)的幾何意義;3用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值和最值。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高二下學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知隨機變量服從正態(tài)分布N(2,σ2),且P(<4)=0.8,則P(0<<2)=( )
A.0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
曲線與坐標軸的交點是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對任意復(fù)數(shù)、,定義,其中是的共軛復(fù)數(shù).對任意復(fù)數(shù)、、,有如下四個命題:
①;
②;
③;
④.
則真命題的個數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx(c<0),其圖象在點A(1,0)處的切線的斜率為0,則f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下面的四個圖象中,其中一個圖象是函f(x)=x3+ax2+(a2-1)x+1(a∈R)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象,則f(-1)等于( ).
A. B.- C. D.-或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山西省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
求的流程圖程序如右圖所示,其中①應(yīng)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)數(shù)學(xué)試卷五(解析版) 題型:選擇題
設(shè)a、b、c均為正實數(shù),則三個數(shù)a+、b+、c+ ( ).
A.都大于2 B.都小于2
C.至少有一個不大于2 D.至少有一個不小于2
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