已知函數(shù)f(x)=x3+ax2-a2x+m(a>0).
(1)若a=1時(shí)函數(shù)f(x)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若對(duì)任意的a∈[3,6],不等式f(x)≤1對(duì)任意x∈[-1,2],恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)a=1時(shí),函數(shù)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn),轉(zhuǎn)化為x3+x2-x+m=0即m=-x3-x2+x有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根.令g(x)=-x3-x2+x,利用導(dǎo)數(shù)可得g(x)的極值,借助圖象可得m的范圍;
(2)要使得f(x)≤1對(duì)任意x∈[-1,2]恒成立,可轉(zhuǎn)化為[f(x)]max≤1,利用導(dǎo)數(shù)可求得[f(x)]max,然后分離參數(shù)m后可轉(zhuǎn)化為求關(guān)于a的函數(shù)最值問題解決;
解答: 解:(1)當(dāng)a=1時(shí),.
∵函數(shù)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn),
∴x3+x2-x+m=0即m=-x3-x2+x有三個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根.
令g(x)=-x3-x2+x,則g'(x)=-3x2-2x+1=-(3x-1)(x+1).
令g'(x)>0,解得-1<x<
1
3
;
令g'(x)<0,解得x<-1或x>
1
3
,
∴g(x)在(-∞,-1)和(
1
3
,+∞)
上均為減函數(shù),在(-1,
1
3
)
上為增函數(shù),
∴[g(x)]極小值=g(-1)=-1,[g(x)]極大值=g(
1
3
)=
5
27
,
∴m的取值范圍是(-1,
5
27
)

(2)∵f′(x)=3x2+2a x-a2=3(x-
a
3
)(x+a)
,且a>0,
∴當(dāng)x<-a或x>
a
3
時(shí),f'(x)>0;當(dāng)-a<x<
a
3
時(shí),f'(x)<0.
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-a)和(
a
3
,+∞)
,單調(diào)遞減區(qū)間為(-a,
a
3
)

當(dāng)a∈[3,6]時(shí),
a
3
∈[1,2]
,-a≤-3.
又x∈[-1,2],∴f(x)的最大值為f(-1)和f(2)中的較大者.
∵f(-1)-f(2)=3a2-3a-9>0,
[f(x)]max=f(-1)=-1+a+a2+m
要使得f(x)≤1對(duì)任意x∈[-1,2]恒成立,即[f(x)]max≤1,亦即-1+a+a2+m≤1,即當(dāng)a∈[3,6]時(shí),m≤-a2-a+2恒成立.
∵-a2-a+2在a∈[3,6]上的最小值為-40,
∴m的取值范圍是(-∞,-40].
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的零點(diǎn)、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值、最值,考查恒成立問題,考查轉(zhuǎn)化思想,考查學(xué)生綜合運(yùn)用導(dǎo)數(shù)知識(shí)解決問題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于函數(shù)f(x)=4sin(2x+
π
3
)(x∈R),其中下列命題錯(cuò)誤的是(  )
A、y=f(x)的表達(dá)式可改為y=4cos(2x-
π
6
B、y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=
12
對(duì)稱
C、由f(x1)=f(x2)=0,可得x1-x2必是π的整數(shù)倍
D、要得到函數(shù)y=4cos2x可將函數(shù)y=f(x)的圖象左移
π
12
個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,已知c=1,C=
π
3

(Ⅰ)若sinB=
3
3
,求b的值;
(Ⅱ)若△ABC的面積為
3
6
,求
sinA+sinB
sinC
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,向量
m
=(tanA+tanC,
3
),
n
=(tanAtanC-1,1),且
m
n

(1)求角B;
(2)若b=2,求△ABC的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin(
π
4
-x)=-
1
3
,且0<x<
π
2
,求sin(
π
4
+x)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

研究某設(shè)備的使用年限x與維修費(fèi)用y之間的關(guān)系,測得一組數(shù)據(jù)如下(y值為觀察值):
年限x(年) 2 3 4 5 6
維修費(fèi)用y(萬元) 3 4.4 5 5.6 6.2
由數(shù)據(jù)可知y與x有明顯的線性相關(guān)關(guān)系,可以用一條直線l的方程來反映這種關(guān)系.
(Ⅰ)將表中的數(shù)據(jù)畫成散點(diǎn)圖;
(Ⅱ)如果直線l過散點(diǎn)圖中的最左側(cè)點(diǎn)和最右側(cè)點(diǎn),求出直線l的方程;
(Ⅲ)如果直線l過散點(diǎn)圖中的中間點(diǎn)(即點(diǎn)(4,5)),且使維修費(fèi)用的每一個(gè)觀察值與直線l上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)的差的絕對(duì)值之和最小,求出直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α為銳角,cosα=
4
5
,則sin(
π
6
+α)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足
0≤x≤y+1
y≤1
,則x+y的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1+i+i2+i3+…+i2014=
 

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