數(shù)列{an}為等比數(shù)列，若a4=1，a12=16，則a8的值為（　�。�
A、±4
B、-4
C、4
D、4
2
考點：等比數(shù)列的性質
專題：計算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：數(shù)列{an}為等比數(shù)列，可得a82=a4a12，即可得出結論．
解答： 解：∵數(shù)列{an}為等比數(shù)列，
∴a82=a4a12，
∵a4=1，a12=16，a4，a8，a12同號
∴a8=4．
故選：C．
點評：在等比數(shù)列中，若m+n=p+q，m，n，p，q∈Z+，則aman=apaq．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某程序如圖所示，若輸出的結果為2011，則輸入的x的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某班有60名學生，一次考試后數(shù)學成績ξ～N（110，102），若P（100≤ξ≤110）=0.35，則估計該班學生數(shù)學成績在120分以上的人數(shù)為（　�。�
A、10B、9C、8D、7

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知a＜0，x，y滿足約束條件
x≥-1
x-y≤2
y≤a(x-2)
，若z=-2x+y的最大值為5，則a=（　　）
A、-
1
4
B、-
1
2
C、-1
D、-2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在區(qū)間[-2，1]上隨機取一個數(shù)x，則x∈[0，1]的概率為（　�。�
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
2
D、
2
3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，a=2
2
，b=2
3
，B=60°，則A等于（　　）
A、30°
B、45°
C、30°或150°
D、45°或135°

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=|cosx|-kx在（0，+∞）恰有兩個不同的零點α，β（α＜β），則下列結論正確的是（　　）
A、cosβ=βsinβ
B、cosα=αsinα
C、cosβ=-βsinβ
D、cosα=-αsinα

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

定義在（-∞，0）∪（0，+∞）的函數(shù)f（x）=
ax2+blog2(
x2+1
+x)-1
x+c
（a＞0）為奇函數(shù)，且當x∈[1，+∞）時，f（x）min=0，平面上的點P（m，n）使關于x的方程xf（x）+mx+n+1=0有實根，且根都落在區(qū)間[-1，1]上，那么這樣的點P的集合在平面內的區(qū)域的形狀是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知集合A={x|
x-3
x-7
≤0}，B={x|x2-7x+10＜0}，則∁R（A∩B）=（　�。�
A、（-∞，3）∪（5，+∞）
B、（-∞，3）∪[5，+∞）
C、（-∞，3]∪[5，+∞）
D、（-∞，3]∪（5，+∞）

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