過點P（-1，1）且與直線2x-y+1=0垂直的直線方程是（　�。�
A、x+2y-1=0
B、x+2y+3=0
C、2x+y-1=0
D、2x+y+1=0
考點：直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系
專題：直線與圓
分析：設(shè)與直線2x-y+1=0垂直的直線方程是x+2y+m=0，把點P（-1，1）代入求出m即可．
解答： 解：設(shè)與直線2x-y+1=0垂直的直線方程是x+2y+m=0，
把點P（-1，1）代入可得：-1+2+m=0，解得m=-1．
∴過點P（-1，1）且與直線2x-y+1=0垂直的直線方程是x+2y-1=0．
故選：A．
點評：本題考查了相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點P為雙曲線x2-
y2
12
=1上的點，F(xiàn)1、F2是該雙曲線的兩個焦點，且|PF1||PF2|=24，求△PF1F2的周長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有甲乙兩個班級進行數(shù)學(xué)考試，按照大于等于85分為優(yōu)秀，85分以下為非優(yōu)秀成績后，得到如下不完整的列聯(lián)表：
優(yōu)秀非優(yōu)秀合計
甲班10
乙班30
合計105
已知在全部105人中隨機抽取1人其成績?yōu)閮?yōu)秀的概率是
2
7
．
（1）請完成上面的列聯(lián)表；
（2）根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù)，若按95%的可靠性要求，能否認為成績與班級有關(guān)系？；
（3）若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取1人；把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進行編號，先后兩次拋擲一枚均勻的骰子，出現(xiàn)的點數(shù)之和為被抽取人的序號，且規(guī)定點數(shù)之和為12時抽取人序號為2．試求抽到6或10號的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀框圖，輸出的結(jié)果c=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，c，已知c=2（b-acosC）
（1）求∠A的大小
（2）若△ABC的面積為
3
，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，角，A、B、C的對邊分別為a，b，c，已知向量
m
=（cos
3A
2
，sin
3A
2
），
n
=（cos
A
2
，sin
A
2
），且滿足|
m
+
n
|=
3
．
（Ⅰ）求角A的大�。�
（Ⅱ）若b+c=
3
a，求角B和角C的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
log3x(x＞0)
log
1
3
(-x)(x＜0)
，若f（a）＞f（-a），則實數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、（-1，0）∪（1，+∞）
B、（-∞，-1）
C、（1，+∞）
D、（-∞，-1）∪（1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若從區(qū)間（0，2）內(nèi)隨機取兩個實數(shù)，則“這兩個實數(shù)的平方和不小于4”概率為
 
，類比前面問題的解法解：若從區(qū)間（0，2）內(nèi)隨機取三個實數(shù)，則“這三個實數(shù)的平方和不小于4”的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)z=
1+i
1-i
-
i
2
的共軛復(fù)數(shù)
.
z
的虛部是
 
．

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