根據(jù)偶函數(shù)定義可推得“函數(shù)在上是偶函數(shù)”的推理過程是(   )

A．歸納推理 B．類比推理 C．演繹推理 D．非以上答案

C

解析試題分析：根據(jù)偶函數(shù)定義可推得“函數(shù)f（x）=x2是偶函數(shù)”的推理過程是：大前提：對于函數(shù)y=f（x），若對定義域內(nèi)的任意x，都有f（-x）=f（x），則函數(shù)f（x）是偶函數(shù)；小前提：函數(shù)f（x）=x2滿足對定義域R內(nèi)的任意x，都有f（-x）=f（x）；結(jié)論：函數(shù)f（x）=x2是偶函數(shù)．它是由兩個前提和一個結(jié)論組成，是三段論式的推理，故根據(jù)偶函數(shù)定義可推得“函數(shù)f（x）=x2是偶函數(shù)”的推理過程是演繹推理．故選C．
考點：進行簡單的演繹推理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

給出命題：若是正常數(shù)，且，，則(當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立)．根據(jù)上面命題，可以得到函數(shù)（）的最小值及取最小值時的值分別為（   ）

A．， B．，
C．25， D．，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個鈍角”時，假設(shè)正確的是（ ）

A．假設(shè)至少有一個鈍角B．假設(shè)至少有兩個鈍角
C．假設(shè)沒有一個鈍角D．假設(shè)沒有一個鈍角或至少有兩個鈍角

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至少有一個不大于60°”時，應(yīng)該先

A．假設(shè)三內(nèi)角都不大于60° 
B．假設(shè)三內(nèi)角都大于60° 
C．假設(shè)三內(nèi)角至多有一個大于60° 
D．假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個大于60° 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用火柴棒擺“金魚”，如圖所示：

按照上面的規(guī)律，第4個“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為

A．24 B．26 C．28 D．30

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

將正偶數(shù)、、、、按表的方式進行排列，記表示第行和第列的數(shù)，若，則的值為（   ）

 
第列
第列
第列
第列
第列
第行
 




第行




 
第行
 




第行




 
第行
 










A.          B.            C.           D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

求和：；試用程序表示．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在數(shù)列{an}中，an＝1－＋－＋…＋－，則ak＋1等于(　　)

A．a(chǎn)k＋B．a(chǎn)k＋－
C．a(chǎn)k＋D．a(chǎn)k＋－

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明“n3＋(n＋1)3＋(n＋2)3(n∈N*)能被9整除”，要利用歸納假設(shè)證n＝k＋1時的情況，只需展開(　　)

A．(k＋3)3 B．(k＋2)3
C．(k＋1)3 D．(k＋1)3＋(k＋2)3

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