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給出命題：若是正常數，且，，則(當且僅當時等號成立)．根據上面命題，可以得到函數（）的最小值及取最小值時的值分別為（   ）

A．， B．，
C．25， D．，

D

解析試題分析：本題先從給出的命題中進行學習，獲取一些基本的信息，進而利用這一信息進行作答．依題意可得，當且僅當即時等號成立，故選D．
考點：創(chuàng)新學習題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：解答題

設計求的算法，并畫出相應的程序框圖.

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

有一段 “三段論”推理是這樣的：對于可導函數，若，則 是函數的極值點.因為在處的導數值，所以是的極值點.以上推理中 （   ）

A．大前提錯誤 B．小前提錯誤 C．推理形式錯誤 D．結論正確

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

用數學歸納法證明1＋2＋3＋ ＋n2＝，則當n＝k＋1時左端應在n＝k的基礎上加上(　　)

A．k2＋1
B．(k＋1)2
C．
D．(k2＋1)＋(k2＋2)＋ ＋(k＋1)2

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

下面使用的類比推理中恰當的是（  ）

A．“若，則”類比得出“若，則”
B．“”類比得出“”
C．“”類比得出“”
D．“”類比得出“”

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

根據偶函數定義可推得“函數在上是偶函數”的推理過程是(   )

A．歸納推理 B．類比推理 C．演繹推理 D．非以上答案

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

用反證法證明命題：“若a，，能被5整除，則a，b中至少有一個能被5整除”，那么假設的內容是(　 　)

A．a，b都能被5整除 B．a，b都不能被5整除
C．a，b有一個能被5整除 D．a，b有一個不能被5整除

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸入a=1,b=2,則輸出的a的值為______

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

如圖是某算法的程序框圖，當輸入的值為7時，則其輸出的結果是          .
  

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