(本小題滿分12分)如圖,在中,上的高,沿折起,使 。
(Ⅰ)證明:平面ADB  ⊥平面BDC;
(Ⅱ)設(shè)E為BC的中點(diǎn),求AE與DB夾角的余弦值。
(Ⅰ)見(jiàn)解析;(Ⅱ),>=
此題主要考查面面垂直和異面直線夾角公式的求法,第二問(wèn)解題的關(guān)鍵是作出輔助線,此題是一道中檔題,也是高考必考題;(1)已知在△ABC中,AD是BC上的高,沿AD把△ABC折起,使∠BDC=60°,可得AD⊥DC,AD⊥DB,根據(jù)面面垂直的判定定理進(jìn)行求解;
(2)作輔助線,取DC中點(diǎn)F,連接EF,則EF∥BD,可得∠AEF為異面直線AE與BD所成的角,再根據(jù)余弦定理和向量公式進(jìn)行求解;
解(Ⅰ)∵折起前AD是BC邊上的高,
∴ 當(dāng)Δ ABD折起后,AD⊥DC,AD⊥DB,又DBDC=D,
∴AD⊥平面BDC,∵AD 平面平面BDC.平面ABD平面BDC。----4分
(Ⅱ)由∠ BDC=及(Ⅰ)知DA,DB,DC兩兩垂直,不防設(shè)=1,以D為坐標(biāo)原點(diǎn),以所在直線軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

易得D(0,0,0),B(1,0,0),C(0,3,0),A(0,0,),E(,,0),
=,=(1,0,0,),
夾角的余弦值為
,>=
.--------12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖已知:菱形所在平面與直角梯形ABCD所在平面互相垂直,,點(diǎn)分別是線段的中點(diǎn). 

(1)求證:平面平面;
(2)試問(wèn)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面,若存在,求的長(zhǎng)并證明;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如右圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,,中點(diǎn),平面, ,中點(diǎn).
(1)證明://平面;
(2)證明:平面;
(3)求直線與平面所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(13分)如圖,在邊長(zhǎng)為2的菱形中,,的中點(diǎn).(Ⅰ)求證:平面 ;
(Ⅱ)若,求與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,、分別是正三棱柱的棱、的中點(diǎn),且棱,.

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)在棱上是否存在一點(diǎn),使二面角的大小為,若存在,求的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,直線PA垂直于圓O所在的平面,內(nèi)接于圓O,且AB為圓O的直徑,點(diǎn)M為線段PB的中點(diǎn).現(xiàn)有以下命題:①;②;③點(diǎn)A到平面PBC距離就是△PAC的PC邊上的高.④二面角P-BC-A大小不可能為450,其中真命題的個(gè)數(shù)為 (   )
A.3B.2C.1D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

關(guān)于直線與平面,有以下四個(gè)命題:
① 若,則;
② 若,則;
③若,則;
④ 若,則;
其中正確命題的序號(hào)是        .(把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將邊長(zhǎng)為2,一個(gè)內(nèi)角為的菱形沿較短對(duì)角線折成四面體,點(diǎn)
 分別為的中點(diǎn),則下列命題中正確的是                   。
;②;③有最大值,無(wú)最小值;
④當(dāng)四面體的體積最大時(shí),; ⑤垂直于截面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知是不同的直線,是不同的平面,若①,則其中能使的充分條件的個(gè)數(shù)為(    )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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