數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,且數(shù)學(xué)公式分別是直線l1:ax+(b-a)y-a=0,l2:ax+4by+b=0的方向向量,則a,b的值分別可以是


  1. A.
    2,1
  2. B.
    1,2
  3. C.
    -1,2
  4. D.
    -2,1
A
分析:先求出兩條直線的法向量,再利用直線的方向向量和法向量垂直,數(shù)量積等于0,求出a,b 的值.
解答:∵直線l1:ax+(b-a)y-a=0的法向量為(a,b-a),l2:ax+4by+b=0的法向量為(a,4b),
,,且分別是直線l1:ax+(b-a)y-a=0,l2:ax+4by+b=0的方向向量,
∴(a,b-a)•(1,2)=0,(a,4b)•(-2,1)=0,∴2b-a=0,-a+2b=0,
∴a=2,b=1,
故選 A.
點(diǎn)評(píng):本題考查兩個(gè)向量的數(shù)量積公式的應(yīng)用,兩個(gè)向量垂直的性質(zhì),兩個(gè)向量坐標(biāo)形式的運(yùn)算.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、已知P(x1,y1)、Q(x2,y2)分別是直線l上和l外的點(diǎn),若直線l的方程是f(x,y)=0,則方程f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0表示(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C以C(t,
2t
)(t∈R,t≠0)
為圓心且經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O.
(1)若t=2,寫出圓C的方程;
(2)在(1)的條件下,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,2),設(shè)P,Q分別是直線l:x+y+2=0和圓C上的動(dòng)點(diǎn),求|PB|+|PQ|的最小值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)O(0,0)的圓C與直線y=2x-8相切于點(diǎn)P(4,0).
(1)求圓C的方程;
(2)已知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,2),設(shè)P,Q分別是直線l:x+y+2=0和圓C上的動(dòng)點(diǎn),求|PB|+|PQ|的最小值.
(3)在圓C上是否存在兩點(diǎn)M,N關(guān)于直線y=kx-1對(duì)稱,且以MN為直徑的圓經(jīng)過(guò)原點(diǎn)?若存在,寫出直線MN的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C以C(t,
2t
)(t∈R,t≠0)
為圓心且經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O.
(Ⅰ)若直線2x+y-4=0與圓C交于點(diǎn)M,N,若|OM|=|ON|,求圓C的方程;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,已知點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,2),設(shè)P,Q分別是直線l:x+y+2=0和圓C上的動(dòng)點(diǎn),求|PB|+|PQ|的最小值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知P1(x1,y1)、P2(x2,y2)分別是直線l上和l外的點(diǎn),若直線l的方程是f(x,y)=0,則方程f(x,y)-f(x1,y1)-f(x2,y2)=0表示

A.與l重合的直線

B.過(guò)P1且與l垂直的直線

C.過(guò)P2且與l平行的直線

D.不過(guò)P2但與l平行的直線

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