若，則的值為( )

A．0 B．1 C． D．1或

 

C

【解析】

試題分析：由已知得，則有，又，。

考點：（1）集合中元素的特性：確定性、互異性、無序性，（2）集合相等的概念。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高一9月綜合檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知底角為450的等腰梯形ABCD，底邊BC長為7cm，腰長為 ，當(dāng)一條垂直于底邊BC（垂足為F）的直線l從左至右移動（與梯形ABCD有公共點）時，直線l把梯形分成兩部分，令BF＝x,試寫出左邊部分的面積y與x的函數(shù)解析式。

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高一10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）已知集合，，

（1）若，求；

（2）若，求實數(shù)a的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（14分）已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，且在定義域上是減函數(shù)，

（1）求函數(shù)定義域； （2）若，求的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知集合M={(x，y)|x＋y=2}，N={(x，y)|x－y=4}，那么集合M∩N＝ ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合，則（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高一上學(xué)期階段一考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，則a的取值范圍是

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期初考試?yán)頂?shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）記等比數(shù)列的前n項和為，已知，，求的通項公式。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省校高一上學(xué)期第一次考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(12分)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)，

（1）畫出圖象；

（2）求出的解析式.

 

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