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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A.1個 B.2個 C.3個 D.無窮多個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
兩相同的正四棱錐組成如圖1所示的幾何體,可放棱長為1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個平面平行,且各頂點均在正方體的面上,則這樣的幾何體體積的可能值有
(A)1個 (B)2個 (C)3個 。―)無窮多個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年四川省高二第二階段考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
如圖2,兩相同的正四棱錐組成如圖所示的幾何體,可放棱長為1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個平面平行,且各頂點均在正方體的面上,則這樣的幾何體體積的可能值有( )
A.1個 B.2個 C. 3個 D.無窮多個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試8-理科-立體幾何初步、空間向量與立體幾何 題型:填空題
兩個相同的正四棱錐組成如圖所示的幾何體,可放入棱長為
1的正方體內(nèi),使正四棱錐的底面ABCD與正方體的某一個
平面平行,且各頂點均在正方體的面上,則這樣的
幾何體體積的可能值有 個.
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