.在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C所對(duì)的邊,設(shè)向量
m
=(a+b,c),
n
(b+c,a-b),且
m
n

(1)求角A的大小;
(2)若B=
π
6
,a=3,求△ABC的面積.
考點(diǎn):余弦定理,平行向量與共線向量
專題:解三角形
分析:(1)由兩向量的坐標(biāo)及兩向量平行滿足的條件列出關(guān)系式,再利用余弦定理表示出cosA,將得出關(guān)系式代入求出cosA的值,即可確定出A的度數(shù);
(2)由a,sinB,sinA的值,利用正弦定理求出b的值,確定出C的度數(shù),利用三角形面積公式求出三角形ABC面積即可.
解答: 解:(1)∵向量
m
=(a+b,c),
n
(b+c,a-b),且
m
n
,
∴(a+b)(a-b)=c(b+c),即b2+c2-a2=-bc,
∴cosA=
b2+c2-a2
2bc
=-
1
2
,
則A=
3
;
(2)∵B=
π
6
,a=3,A=
3
,
∴C=
π
6
,由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
得:b=
asinB
sinA
=
1
2
3
2
=
3
,
則S△ABC=
1
2
absinC=
3
3
4
點(diǎn)評(píng):此題考查了正弦、余弦定理,平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

各項(xiàng)為實(shí)數(shù)的等差數(shù)列的公差為4,其首項(xiàng)的平方與其余各項(xiàng)之和不超過100,這樣的數(shù)列至多有( 。╉(xiàng).
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:x2+2x-48>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=0.32,b=log20.3,c=20.3,則a,b,c大小關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè){an}為等差數(shù)列,{bn}為等比數(shù)列.已知a1=b1=1,a2+a6=b4,b2b6=a4.分別求出a10和b10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(1)(
3
2
 -
1
3
×(
5
8
0+8 
1
4
×
42
-
(-
2
3
)
2
3
+3 lo
g
4
9

(2)(2x 
1
4
+3 
3
2
)(2x 
1
4
-3 
3
2
)-4x -
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,最小正周期為π的偶函數(shù)是(  )
A、y=sin2x
B、y=cos
x
2
C、y=
1-tan2x
1+tan2x
D、y=sin2x+cos2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:4x
1
4
(-3x
1
4
y
1
3
)÷(4x-
1
2
y-
2
3
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市為了了解本市高中學(xué)生的漢字書寫水平,在全市范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了近千名學(xué)生參加漢字聽寫考試,將所得數(shù)據(jù)整理后,繪制出頻率分布直方圖如圖所示,其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(Ⅰ)試估計(jì)全市學(xué)生參加漢字聽寫考試的平均成績(jī);
(Ⅱ)如果從參加本次考試的同學(xué)中隨機(jī)選取1名同學(xué),求這名同學(xué)考試成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)的概率;
(Ⅲ)如果從參加本次考試的同學(xué)中隨機(jī)選取3名同學(xué),這3名同學(xué)中考試成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)的人數(shù)記為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.(注:頻率可以視為相應(yīng)的概率)

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