【題目】已知數(shù)列{an}的前項(xiàng)和為,數(shù)列{bn},{cn}滿足, ,其中.
(1)若數(shù)列{an}是公差為2的等差數(shù)列,求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式;
(2)若存在實(shí)數(shù)λ,使得對(duì)一切,有bn≤λ≤cn,求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列.
【答案】(1)cn=1.(2)見解析.
【解析】試題分析:(1)由題意得,根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求得,即可的通項(xiàng)公式;
(2)由,遞推化簡(jiǎn),得到,因?yàn)橐磺?/span>,都有,得到,得到,再利用等差數(shù)列的性質(zhì),即可得到數(shù)列為等差數(shù)列。
試題解析: (1)因?yàn)閧an}是公差為2的等差數(shù)列,
所以an=a1+2(n-1),=a1+n-1,從而 (n+2)
cn=-(a1+n-1)=n+2,即cn=1.
(2)由(n+1)bn=an+1-,
得n(n+1) bn=nan+1-Sn,
(n+1)(n+2) bn+1=(n+1)an+2-Sn+1,
兩式相減,并化簡(jiǎn)得an+2-an+1=(n+2) bn+1-nbn.
從而 (n+2) cn=-=-[an+1-(n+1) bn]
=+(n+1) bn
=+(n+1) bn
= (n+2)( bn+bn+1).
因此cn= ( bn+bn+1).
因?yàn)閷?duì)一切n∈N*,有bn≤λ≤cn,所以λ≤cn= (bn+bn+1)≤λ,
故bn=λ,cn=λ.
所以 (n+1)λ=an+1-, ①
(n+2)λ= (an+1+an+2)-, ②
②-①,得 (an+2-an+1)=λ,即an+2-an+1=2λ.
故an+1-an=2λ (n≥2).
又2λ=a2-=a2-a1,則an+1-an=2λ (n≥1).
所以數(shù)列{an}是等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= -,g(x)= .
(1)若,函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像相切,求的值;
(2)若, ,函數(shù)滿足對(duì)任意(x1x2),都有恒成立,求的取值范圍;
(3)若,函數(shù)=f(x)+ g(x),且G()有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,其中x1,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列中, ,前項(xiàng)和滿足().
⑴ 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
⑵ 記,求數(shù)列的前項(xiàng)和;
⑶ 是否存在整數(shù)對(duì)(其中, )滿足?若存在,求出所有的滿足題意的整數(shù)對(duì);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的圖象在處的切線方程;
(2)若函數(shù)在定義域上為單調(diào)增函數(shù).
①求最大整數(shù)值;
②證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱臺(tái)中, 側(cè)面與側(cè)面是全等的梯形,若,且.
(Ⅰ)若, ,證明: ∥平面;
(Ⅱ)若二面角為,求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著資本市場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入,互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風(fēng)來”,遍布了一二線城市的大街小巷.為了解共享單車在市的使用情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中抽取了200人進(jìn)行抽樣分析,得到表格:(單位:人)
經(jīng)常使用 | 偶爾或不用 | 合計(jì) | |
30歲及以下 | 70 | 30 | 100 |
30歲以上 | 60 | 40 | 100 |
合計(jì) | 130 | 70 | 200 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.15的前提下認(rèn)為市使用共享單車情況與年齡有關(guān)?
(2)現(xiàn)從所抽取的30歲以上的網(wǎng)友中利用分層抽樣的方法再抽取5人.從這5人中,再隨機(jī)選出2人贈(zèng)送一件禮品,求選出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率.
參考公式: ,其中.
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中,,,是的中點(diǎn),是等腰三角形,為的中點(diǎn),為上一點(diǎn).
(I)若平面,求;
(II)平面將三棱柱分成兩個(gè)部分,求較小部分與較大部分的體積之比.
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