【題目】如圖,點(diǎn)P在正方體ABCD﹣A1B1C1D1的面對(duì)角線BC1上運(yùn)動(dòng),則下列四個(gè)結(jié)論:
①三棱錐A﹣D1PC的體積不變;
②A1P∥平面ACD1;
③DP⊥BC1;
④平面PDB1⊥平面ACD1 .
其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
【答案】C
【解析】解:對(duì)于①,由題意知AD1∥BC1 , 從而BC1∥平面AD1C,
故BC1上任意一點(diǎn)到平面AD1C的距離均相等,
所以以P為頂點(diǎn),平面AD1C為底面,則三棱錐A﹣D1PC的體積不變,故①正確;
對(duì)于②,連接A1B,A1C1 , A1C1∥AD1且相等,由于①知:AD1∥BC1 ,
所以BA1C1∥面ACD1 , 從而由線面平行的定義可得,故②正確;
對(duì)于③,由于DC⊥平面BCB1C1 , 所以DC⊥BC1 ,
若DP⊥BC1 , 則BC1⊥平面DCP,
BC1⊥PC,則P為中點(diǎn),與P為動(dòng)點(diǎn)矛盾,故③錯(cuò)誤;
對(duì)于④,連接DB1 , 由DB1⊥AC且DB1⊥AD1 ,
可得DB1⊥面ACD1 , 從而由面面垂直的判定知,故④正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒(méi)有關(guān)系,以及對(duì)棱柱的結(jié)構(gòu)特征的理解,了解兩底面是對(duì)應(yīng)邊平行的全等多邊形;側(cè)面、對(duì)角面都是平行四邊形;側(cè)棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且2a1+3a2=1,a32=9a2a6 , (Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log3a1+log3a2+…+log3an , 求數(shù)列{ }的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋中有形狀和大小完全相同的四種不同顏色的小球,每種顏色的小球各有4個(gè),分別編號(hào)為1,2,3,4.現(xiàn)從袋中隨機(jī)取兩個(gè)球.
(Ⅰ)若兩個(gè)球顏色不同,求不同取法的種數(shù);
(Ⅱ)在(1)的條件下,記兩球編號(hào)的差的絕對(duì)值為隨機(jī)變量X,求隨機(jī)變量X的概率分布與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OA、OB是兩條公路(近似看成兩條直線), ,在∠AOB內(nèi)有一紀(jì)念塔P(大小忽略不計(jì)),已知P到直線OA、OB的距離分別為PD、PE,PD=6千米,PE=12千米.現(xiàn)經(jīng)過(guò)紀(jì)念塔P修建一條直線型小路,與兩條公路OA、OB分別交于點(diǎn)M、N.
(1)求紀(jì)念塔P到兩條公路交點(diǎn)O處的距離;
(2)若紀(jì)念塔P為小路MN的中點(diǎn),求小路MN的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線數(shù)在點(diǎn)(1, )處的切線方程;
(2)若時(shí),函數(shù)數(shù)的最小值為0,求a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)在一部向下運(yùn)行的手扶電梯終點(diǎn)的正上方豎直懸掛一幅廣告畫.如圖,該電梯的高AB為4米,它所占水平地面的長(zhǎng)AC為8米.該廣告畫最高點(diǎn)E到地面的距離為10.5米.最低點(diǎn)D到地面的距離6.5米.假設(shè)某人的眼睛到腳底的距離MN為1.5米,他豎直站在此電梯上觀看DE的視角為θ.
(1)設(shè)此人到直線EC的距離為x米,試用x表示點(diǎn)M到地面的距離;
(2)此人到直線EC的距離為多少米,視角θ最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為的菱形,且,側(cè)面為等邊三角形,且與底面垂直, 為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且滿足Sn=n2﹣4n,數(shù)列{bn}中,b1= 對(duì)任意正整數(shù) .
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在實(shí)數(shù)μ,使得數(shù)列{3nbn+μ}是等比數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)μ及公比q的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知{an}是一個(gè)等差數(shù)列且a2+a8=﹣4,a6=2
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求{an}的前n項(xiàng)和Sn的最小值.
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