【題目】設(shè) ,若0≤a≤1,n∈N+且n≥2,求證:f(2x)≥2f(x).
【答案】見解析
【解析】試題分析:本題主要考查了一般形式的柯西不等式,本題的解答是利用分析法,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是將 f(2x)>2f(x)轉(zhuǎn)化為,然后再根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù) 單調(diào)性進(jìn)一步化簡(jiǎn),搭配成柯西不等式形式,證明即可.
試題解析:∵,
∴要證f(2x)≥2f(x),
只要證 ,
即證 (*)
也即證n[12x+22x+…+(n-1)2x+a·n2x]
≥[1x+2x+…+(n-1)x+a·nx]2 ,
∵0≤a≤1,∴a>a2 , 根據(jù)柯西不等式得
n[12x+22x+…+(n-1)2x+a·n2x]
,
≥[1x+2x+…+(n-1)x+a·nx]2 ,
即(*)式顯然成立,故原不等式成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了豐富退休生活,老王堅(jiān)持每天健步走,并用計(jì)步器記錄每天健步走的步數(shù).他從某月中隨機(jī)抽取20天的健步走步數(shù)(老王每天健步走的步數(shù)都在之間,單位:千步),繪制出頻率分布直方圖(不完整)如圖所示.
(1)完成頻率分布直方圖,并估計(jì)該月老王每天健步走的平均步數(shù)(每組數(shù)據(jù)可用區(qū)間中點(diǎn)值代替;
(2)某健康組織對(duì)健步走步數(shù)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下表:
每天步數(shù)分組(千步) | |||
評(píng)價(jià)級(jí)別 | 及格 | 良好 | 優(yōu)秀 |
現(xiàn)從這20天中評(píng)價(jià)級(jí)別是“及格”或“良好”的天數(shù)里隨機(jī)抽取2天,求這2天的健步走結(jié)果屬于同一評(píng)價(jià)級(jí)別的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一農(nóng)民有基本農(nóng)田2畝,根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),若種水稻,則每季每畝產(chǎn)量為400公斤;若種花生,則每季每畝產(chǎn)量為100公斤.但水稻成本較高,每季每畝240元,而花生只需80元,且花生每公斤5元,稻米每公斤賣3元.現(xiàn)該農(nóng)民手頭有400元,兩種作物各種多少,才能獲得最大收益?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(I)若,求曲線在點(diǎn)處的切線的方程;
(II)設(shè)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),其中,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四面體ABCD中,若截面PQMN是正方形,則在下列命題中,錯(cuò)誤的為( )
A.AC⊥BD
B.AC=BD
C.AC∥截面PQMN
D.異面直線PM與BD所成的角為45°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線m、n與平面α、β,下列命題正確的是( )
A.m⊥α,n∥β且α⊥β,則m⊥n
B.m⊥α,n⊥β且α⊥β,則m⊥n
C.α∩β=m,n⊥m且α⊥β,則n⊥α
D.m∥α,n∥β且α∥β,則m∥n
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列,{bn}是等差數(shù)列,且a1=b1=1,a5﹣3b2=7.2a +(2﹣an+1)an﹣an+1=0(n∈N*)
(1)求{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=anbn , n∈N* , 求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).
(Ⅰ)可組成多少個(gè)不同的四位數(shù)?
(Ⅱ)可組成多少個(gè)不同的四位偶數(shù)?
(Ⅲ)將(Ⅰ)中的四位數(shù)按從小到大的順序排成一數(shù)列,問(wèn)第項(xiàng)是什么?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}滿足a3=2,前3項(xiàng)和為S3=.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)等比數(shù)列{bn}滿足b1=a1,b4=a15,求{bn}的前n項(xiàng)和Tn.
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