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已知直L1:2x-y=0,L2:x-2y=0.動圓(圓心為M)被L1L2截得的弦長分別為8,16.
(Ⅰ)求圓心M的軌跡方程M;
(Ⅱ)設直線y=kx+10與方程M的曲線相交于A,B兩點.如果拋物y2=-2x上存在點N使得|NA|=|NB|成立,求k的取值范圍.

解:(Ⅰ)設M(x,y),M到L1,L2的距離分別為d1,d2,則d12+42=d22+82.…(2分)

∴x2-y2=80,即圓心M的軌跡方程M:x2-y2=80. …(4分)
(Ⅱ)設A(x1,y1),B(x2,y2),由
得(1-k2)x2-20kx-180=0. ①
∴AB的中點為,…(6分)
∴AB的中垂線為,即,…(7分)
,得 ②…(8分)
∵存在N使得|NA|=|NB|成立的條件是:①有相異二解,并且②有解. …(9分)
∵①有相異二解的條件為,
?且k≠±1.③…(10分)
②有解的條件是,∴,④…(11分)
根據導數知識易得時,k3-k+40>0,
因此,由③④可得N點存在的條件是:-1或1<k<. …(12分)
分析:(Ⅰ)設M(x,y),M到L1,L2的距離分別為d1,d2,則d12+42=d22+82.所以,由此能求出圓心M的軌跡方程.
(Ⅱ)設A(x1,y1),B(x2,y2),由,得(1-k2)x2-20kx-180=0.AB的中點為,AB的中垂線為,由,得.由此能求出k的取值范圍.
點評:本題主要考查雙曲線標準方程,簡單幾何性質,直線與橢圓的位置關系,圓的簡單性質等基礎知識.考查運算求解能力,推理論證能力;考查函數與方程思想,化歸與轉化思想.
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科目:高中數學 來源: 題型:

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(Ⅱ)設直線y=kx+10與方程M的曲線相交于A,B兩點.如果拋物y2=-2x上存在點N使得|NA|=|NB|成立,求k的取值范圍.

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(Ⅱ)設直線y=kx+10與方程M的曲線相交于A,B兩點.如果拋物y2=-2x上存在點N使得|NA|=|NB|成立,求k的取值范圍.

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