下列對(duì)一組數(shù)據(jù)的分析,不正確的是 ( )
A.?dāng)?shù)據(jù)極差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定 |
B.?dāng)?shù)據(jù)平均數(shù)越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定 |
C.?dāng)?shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定 |
D.?dāng)?shù)據(jù)方差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定 |
B
解析試題分析:極差反映了最大值與最小值差的情況,極差越小,數(shù)據(jù)越集中.方差、標(biāo)準(zhǔn)差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差標(biāo)準(zhǔn)差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定.方差較小的數(shù)據(jù)波動(dòng)較小,穩(wěn)定程度高.平均數(shù)越小,說(shuō)明數(shù)據(jù)整體上偏小,不能反映數(shù)據(jù)穩(wěn)定與否.故選B
考點(diǎn):極差、方差的概念.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某校有男、女生各名,為了解男女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛好方面是否存在顯著差異,擬從全體學(xué)生中抽取名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則宜采用的抽樣方法是 ( 。
A.抽簽法 | B.隨機(jī)數(shù)法 | C.系統(tǒng)抽樣法 | D.分層抽樣法 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某單位隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量(度)與當(dāng)天氣溫()如下表,以了解二者的關(guān)系。
氣溫() | 18 | 13 | 10 | -1 |
用電量(度) | 24 | 34 | 38 | 64 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
樣本中共有五個(gè)個(gè)體,其值分別為a,0,1,2,3,若該樣本的平均值為1,則樣本方差為( )
A. | B. | C. | D.2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某衛(wèi)星將在某時(shí)落在地球的某個(gè)地方,砸中地球人的概率約為,為了研究中學(xué)生對(duì)這件事情的看法,某中學(xué)對(duì)此事進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,共收到2000份有效問(wèn)卷,得到如下結(jié)果.
對(duì)衛(wèi)星撞地 球的態(tài)度 | 關(guān)注但 不擔(dān)心 | 關(guān)注有 點(diǎn)擔(dān)心 | 關(guān)注且非 常擔(dān)心 | 不關(guān)注 |
人數(shù)(人) | 1000 | 500 | x | 300 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
[2013·重慶高考]下圖是某公司10個(gè)銷售店某月銷售某產(chǎn)品數(shù)量(單位:臺(tái))的莖葉圖,則數(shù)據(jù)落在區(qū)間[22,30)內(nèi)的頻率為( )
A.0.2 | B.0.4 | C.0.5 | D.0.6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
(2013•重慶)如圖是某公司10個(gè)銷售店某月銷售某產(chǎn)品數(shù)量(單位:臺(tái))的莖葉圖,則數(shù)據(jù)落在區(qū)間[22,30)內(nèi)的概率為( 。
A.0.2 | B.0.4 | C.0.5 | D.0.6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)測(cè)得四組(x,y)的值為(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),則y與x之間的回歸直線方程為( )
A.=x+1 | B.=x+2 |
C.=2x+1 | D.=2x+2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某校開展“愛我海西、愛我家鄉(xiāng)”攝影比賽,9位評(píng)委為參賽作品A給出的分?jǐn)?shù)如下圖所示.記分員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,算得平均分為91.復(fù)核員在復(fù)核時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字(莖葉圖中的x)無(wú)法看清.若記分員計(jì)算無(wú)誤,則數(shù)字x應(yīng)該是( ).
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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