精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
設集合,給出如下四個圖形,其中能表
示從集合到集合的函數關系的是  (      )

(A)         (B)        (C)       (D)
D
分析:本題考查的是函數的概念和圖象問題.在解答時首先要對函數的概念從兩個方面進行理解:一是對于定義域內的任意一個自變量在值域當中都有唯一確定的元素與之對應,二是滿足一對一、多對一的標準,絕不能出現一對多的現象.
解答:解:由題意可知:M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},
對A選項,在集合M中(1,2]內的元素沒有像,所以不對;
對B選項,M中元素0沒有像的,故不對;
對C選項,不符合一對一或多對一的原則,所以不對;
而D符合函數的定義.
故選D.
點評:本題考查的是函數的概念和函數圖象的綜合類問題.在解答時充分體現了函數概念的知識、函數圖象的知識以及問題轉化的思想.值得同學們體會和反思.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(14分)某公司生產一種產品的固定成本為0.5萬元,但每生產100件需再增加成本0.25萬元,市場對此產品的年需求量為500件,年銷售收入(單位:萬元)為R(t)=5t-(0≤t≤5),其中t為產品售出的數量(單位:百件).
(1)把年利潤表示為年產量x(百件)(x≥0)的函數f(x);
(2)當年產量為多少件時,公司可獲得最大年利潤?

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數為實數,,),
(1)若,且函數的值域為,求的表達式;
(2)在(1)的條件下,當時,是單調函數,求實數的取值范圍;
(3)設,,,且函數為偶函數,判斷是否大于?

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知集合,定義從的映射,若中有且僅有四個不同的原象,則實數的取值范圍是(    )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設f(x)=|x-1|-|x|,則f[f()]=                         (    )
A.-B.0C.D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(10分)設是定義在R上的偶函數,其圖象關于對稱,對任意的,都有,且
(1)求;
(2)證明:是周期函數。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

(本小題滿分12分)已知函數 
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求)的值;
(Ⅲ)當時,求函數的值域。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知定義在上的偶函數滿足:且在區(qū)間
單調遞增,那么,下列關于此函數性質的表述:
①函數的圖象關于直線對稱; ②函數是周期函數;
③當時,; ④函數的圖象上橫坐標為偶數的點都是函數的極小值點。 其中正確表述的番號是              .

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題



查看答案和解析>>

同步練習冊答案