【題目】如圖,橢圓:的左、右焦點分別為,橢圓上一點與兩焦點構(gòu)成的三角形的周長為6,離心率為,
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過點的直線交橢圓于兩點,問在軸上是否存在定點,使得為定值?證明你的結(jié)論.
【答案】(1)(2)存在定點,使得為定值.
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)點與兩焦點構(gòu)成的三角形的周長為6,離心率為,結(jié)合性質(zhì) ,列出關(guān)于 、 、的方程組,求出 、,即可得結(jié)果;(Ⅱ)設(shè)出直線方程,直線方程與橢圓方程聯(lián)立,消去可得關(guān)于的一元二次方程,表示為,利用韋達定理化簡可得,令可得結(jié)果.
(Ⅰ)由題設(shè)得,又,解得,∴.
故橢圓的方程為.
(Ⅱ),當直線的斜率存在時,設(shè)此時直線的方程為,
設(shè),,把代入橢圓的方程,消去并整理得,
,則,,
可得.設(shè)點,
那么,
若軸上存在定點,使得為定值,則有,解得,
此時,,
當直線的斜率不存在時,此時直線的方程為,把代入橢圓方程解得,
此時,,, ,
綜上,在軸上存在定點,使得為定值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: (a>b>0),四點P1(1,1),P2(0,1),P3(–1, ),P4(1, )中恰有三點在橢圓C上.
(1)求C的方程;
(2)設(shè)直線l不經(jīng)過P2點且與C相交于A,B兩點.若直線P2A與直線P2B的斜率的和為–1,證明:l過定點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】南宋數(shù)學(xué)家楊輝在《詳解九章算法》和《算法通變本末》中,提出了一些新的垛積公式,所討論的高階等差數(shù)列與一般等差數(shù)列不同,前后兩項之差并不相等,但是逐項差數(shù)之差或者高次差成等差數(shù)列對這類高階等差數(shù)列的研究,在楊輝之后一般稱為“垛積術(shù)”.現(xiàn)有高階等差數(shù)列,其前7項分別為1,4,8,14,23,36,54,則該數(shù)列的第19項為( )(注:)
A.1624B.1024C.1198D.1560
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【題目】隨著馬拉松運動在全國各地逐漸興起,參與馬拉松訓(xùn)練與比賽的人數(shù)逐年增加.為此,某市對參加馬拉松運動的情況進行了統(tǒng)計調(diào)査,其中一項是調(diào)査人員從參與馬拉松運動的人中隨機抽取100人,對其每月參與馬拉松運動訓(xùn)練的夭數(shù)進行統(tǒng)計,得到以下統(tǒng)計表;
平均每月進行訓(xùn)練的天數(shù) | |||
人數(shù) | 15 | 60 | 25 |
(1)以這100人平均每月進行訓(xùn)練的天數(shù)位于各區(qū)間的頻率代替該市參與馬拉松訓(xùn)練的人平均每月進行訓(xùn)練的天數(shù)位于該區(qū)間的概率.從該市所有參與馬拉松訓(xùn)練的人中隨機抽取4個人,求恰好有2個人是“平均每月進行訓(xùn)練的天數(shù)不少于20天”的概率;
(2)依據(jù)統(tǒng)計表,用分層抽樣的方法從這100個人中抽取12個,再從抽取的12個人中隨機抽取3個,表示抽取的是“平均每月進行訓(xùn)練的天數(shù)不少于20天”的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在的偶函數(shù),且.當時,,若方程有300個不同的實數(shù)根,則實數(shù)m的取值范圍為( )
A.B.C.D.
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【題目】在四棱柱中,平面,底面是邊長為的正方形,與交于點,與交于點,且.
(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)求的長度;
(Ⅲ)求直線與所成角的余弦值.
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【題目】如圖,在三棱柱中,四邊形,均為正方形,且,M為的中點,N為的中點.
(1)求證:平面ABC;
(2)求二面角的正弦值;
(3)設(shè)P是棱上一點,若直線PM與平面所成角的正弦值為,求的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓的焦點為和,過的直線交于兩點,過作與軸垂直的直線,又知點,直線記為,與交于點.設(shè),已知當時,.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)求證:無論如何變化,點的橫坐標是定值,并求出這個定值.
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【題目】將字母放入的方表格,每個格子各放一個字母,則每一行的字母互不相同,每一列的字母也互不相同的概率為_______;若共有行字母相同,則得k分,則所得分數(shù)的數(shù)學(xué)期望為______;(注:橫的為行,豎的為列;比如以下填法第二行的兩個字母相同,第1,3行字母不同,該情況下)
a | b |
c | c |
a | b |
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