【題目】某經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃要修建一地下停車(chē)場(chǎng),停車(chē)場(chǎng)橫截面是如圖所示半橢圓形AMB,其中AP為2百米,BP為4百米,,M為半橢圓上異于A,B的一動(dòng)點(diǎn),且面積最大值為平方百米,如圖建系.
求出半橢圓弧的方程;
若要將修建地下停車(chē)場(chǎng)挖出的土運(yùn)到指定位置P處,N為運(yùn)土點(diǎn),以A,B為出口,要使運(yùn)土最省工,工程部需要指定一條分界線,請(qǐng)求出分界線所在的曲線方程;
若在半橢圓形停車(chē)場(chǎng)的上方修建矩形商場(chǎng),矩形的一邊CD與AB平行,設(shè)百米,試確定t的值,使商場(chǎng)地面的面積最大.
【答案】
【解析】
(1)在直角三角形PAB中,由已知結(jié)合勾股定理得AB.設(shè)橢圓方程為(a>b>0).由已知列式求得a,b,則橢圓方程可求;
(2)由于N到P的路程相等,可得NA+AP=NB+BP,即NA﹣NB=2<AB,得N在以A,B為焦點(diǎn)的雙曲線上,設(shè)雙曲線方程為(m>0,n>0),則,解得m,n的值,則雙曲線方程可求;
(3)由CD=2t,設(shè)D(t,s)(s>0),則.求得s,則商場(chǎng)地面積為y=2ts=2t.然后利用基本不等式求最值.
在直角三角形PAB中,,,
由勾股定理得:.
設(shè)橢圓方程為.
由題意得,解得,.
橢圓弧的方程為;
由點(diǎn)N到P的路程相等,,即.
得,在以A,B為焦點(diǎn)的雙曲線上,
設(shè)雙曲線方程為,
則,解得,.
雙曲線方程為;
由,設(shè),則.
,
商場(chǎng)地面積為y=2ts=2t.
,,
則.
當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)“”成立.
當(dāng)時(shí),商場(chǎng)地面的面積最大為平方百米.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)求函數(shù)圖像在處的切線方程;
(2)證明:;
(3)若不等式對(duì)于任意的均成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在中, , , , 為邊的中點(diǎn),現(xiàn)把沿折疊,使其與構(gòu)成如圖2所示的三棱錐,且.
(1)求證:平面平面;
(2)求平面與平面夾角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校舉行環(huán)保知識(shí)大獎(jiǎng)賽,比賽分初賽和決賽兩部分,初賽采用選手選一題答一題的方式進(jìn)行,每位選手最多有5次選題答題的機(jī)會(huì),選手累積答對(duì)3題或打錯(cuò)3題即終止其初賽的比賽:答對(duì)3題者直接進(jìn)入初賽,打錯(cuò)3題者則被淘汰.已知選手甲答對(duì)每個(gè)問(wèn)題的概率相同,并且相互之間沒(méi)有影響,答題連續(xù)兩次答錯(cuò)的概率為.
(1)求選手甲可進(jìn)入決賽的概率.
(2)設(shè)選手甲在初賽中答題的個(gè)數(shù)為,試求的分布列,并求的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)生在開(kāi)學(xué)季準(zhǔn)備銷(xiāo)售一種文具盒進(jìn)行試創(chuàng)業(yè),在一個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi),每售出1盒該產(chǎn)品獲利潤(rùn)30元,未售出的產(chǎn)品,每盒虧損10元.根據(jù)歷史資料,得到開(kāi)學(xué)季市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.該同學(xué)為這個(gè)開(kāi)學(xué)季購(gòu)進(jìn)了160盒該產(chǎn)品,以(單位:盒, )表示這個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi)的市場(chǎng)需求量, (單位:元)表示這個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi)經(jīng)銷(xiāo)該產(chǎn)品的利潤(rùn).
(1)根據(jù)直方圖估計(jì)這個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi)市場(chǎng)需求量的平均數(shù);
(2)將表示為的函數(shù);
(3)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤(rùn)不少于4000元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)在直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)的任意兩點(diǎn),作如下定義:,那么稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)的“上位點(diǎn)”,同時(shí)點(diǎn)是點(diǎn)的“下位點(diǎn)”.
(1)試寫(xiě)出點(diǎn)的一個(gè)“上位點(diǎn)”坐標(biāo)和一個(gè)“下位點(diǎn)”坐標(biāo);
(2)設(shè)、、、均為正數(shù),且點(diǎn)是點(diǎn)的上位點(diǎn),請(qǐng)判斷點(diǎn)是否既是點(diǎn)的“下位點(diǎn)”又是點(diǎn)的“上位點(diǎn)”,如果是請(qǐng)證明,如果不是請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)正整數(shù)滿(mǎn)足以下條件:對(duì)任意實(shí)數(shù),總存在,使得點(diǎn)既是點(diǎn)的“下位點(diǎn)”,又是點(diǎn)的“上位點(diǎn)”,求正整數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2018屆四川省成都市第七中學(xué)高三上學(xué)期模擬】已知橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),且過(guò)點(diǎn),右頂點(diǎn)為,經(jīng)過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓交于兩點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)是橢圓上一點(diǎn), 的角平分線交軸于,求的長(zhǎng);
(3)在軸上是否存在一點(diǎn),使得點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)落在上?若存在,求出的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,且|F1F2|=2,點(diǎn)(1,)在橢圓C上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)F1的直線l與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),且△AF2B的面積為,求以F2為圓心且與直線l相切的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓+=1(a>b>0)上的點(diǎn)P到左,右兩焦點(diǎn)F1,F2的距離之和為2,離心率為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)右焦點(diǎn)F2的直線l交橢圓于A,B兩點(diǎn),若y軸上一點(diǎn)M(0,)滿(mǎn)足|MA|=|MB|,求直線l的斜率k的值.
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