【題目】如圖,過頂點(diǎn)在原點(diǎn)、對稱軸為軸的拋物線上的點(diǎn)作斜率分別為,的直線,分別交拋物線于,兩點(diǎn).
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和準(zhǔn)線方程;
(2)若,證明:直線恒過定點(diǎn).
【答案】(1)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為,準(zhǔn)線方程為;(2)證明見解析.
【解析】
(1)設(shè)出拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,將點(diǎn)坐標(biāo)代入,進(jìn)而可求出拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;利用準(zhǔn)線的計算方法,即可求出準(zhǔn)線方程;
(2)求出直線和直線的方程,分別與拋物線方程聯(lián)立,求出點(diǎn)和點(diǎn)坐標(biāo),利用斜率公式求出直線的斜率,利用點(diǎn)斜式方程寫出直線的方程,并借助,即可求得結(jié)果.
(1)設(shè)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為,,
將代入得,解得,
所以拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為,準(zhǔn)線方程為.
(2)證明:因為直線過點(diǎn),斜率為,
利用點(diǎn)斜式方程,可得直線的方程為,即,
因為直線過點(diǎn),斜率為,
利用點(diǎn)斜式方程,可得直線的方程為,即,
聯(lián)立,消去y得,.
解得或,
因此點(diǎn)
同理可得.
于是直線的斜率
,又,.
所以直線的方程為,
即,
故直線恒過定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,證明:;
(3)試比較與 ,并證明你的結(jié)論。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的離心率為,以為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn),和平面內(nèi)一點(diǎn)(),過點(diǎn)任作直線與橢圓相交于, 兩點(diǎn),設(shè)直線, , 的斜率分別為, , , ,試求, 滿足的關(guān)系式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)、為正整數(shù),表示的所有正約數(shù)的次方之和.證明:對于任意,存在無窮多個正整數(shù),使得.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升,居民收入也在不斷增加.某家庭2019年全年的收入與2015年全年的收入相比增加了一倍,實(shí)現(xiàn)翻番.同時該家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)隨之也發(fā)生了變化,現(xiàn)統(tǒng)計了該家庭這兩年不同品類的消費(fèi)額占全年總收入的比例,得到了如下折線圖:
則下列結(jié)論中正確的是( )
A.該家庭2019年食品的消費(fèi)額是2015年食品的消費(fèi)額的一半
B.該家庭2019年休閑旅游的消費(fèi)額是2015年休閑旅游的消費(fèi)額的五倍
C.該家庭2019年教育醫(yī)療的消費(fèi)額與2015年教育醫(yī)療的消費(fèi)額相當(dāng)
D.該家庭2019年生活用品的消費(fèi)額是2015年生活用品的消費(fèi)額的兩倍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知()的方格表中的每個元素都是絕對值不大于1的實(shí)數(shù),且方格表中所有元素之和等于0,試求最小的非負(fù)實(shí)數(shù),使得每個這樣的方格表中必有一行或一列,其元素之和的絕對值不大于.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國際奧委會將于2017年9月15日在秘魯利馬召開130次會議決定2024年第33屆奧運(yùn)會舉辦地,目前德國漢堡,美國波士頓等申辦城市因市民擔(dān)心賽事費(fèi)用超支而相繼退出,某機(jī)構(gòu)為調(diào)查我國公民對申辦奧運(yùn)會的態(tài)度,選了某小區(qū)的100位居民調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下:
支持 | 不支持 | 合計 | |
年齡不大于50歲 | 80 | ||
年齡大于50歲 | 10 | ||
合計 | 70 | 100 |
(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù),把表格數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)能否在犯錯誤的概率不超過5%的前提下認(rèn)為不同年齡與支持申辦奧運(yùn)有關(guān)?
(3)已知在被調(diào)查的年齡大于50歲的支持者中有6名女性,其中2名是女教師.現(xiàn)從這6名女性中隨機(jī)抽取2名,求恰有1名女教師的概率.
附:,,
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù),若函數(shù)是增函數(shù),則稱函數(shù)具有性質(zhì)A.
若,求的解析式,并判斷是否具有性質(zhì)A;
判斷命題“減函數(shù)不具有性質(zhì)A”是否真命題,并說明理由;
若函數(shù)具有性質(zhì)A,求實(shí)數(shù)k的取值范圍,并討論此時函數(shù)在區(qū)間上零點(diǎn)的個數(shù).
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