(本小題滿分14分)
已知集合,若集合,且對(duì)任意的,存在,使得(其中),則稱(chēng)集合為集合的一個(gè)元基底.
(Ⅰ)分別判斷下列集合是否為集合的一個(gè)二元基底,并說(shuō)明理由;
①,;
②,.
(Ⅱ)若集合是集合的一個(gè)元基底,證明:;
(Ⅲ)若集合為集合的一個(gè)元基底,求出的最小可能值,并寫(xiě)出當(dāng)取最小值時(shí)的一個(gè)基底.
解:(Ⅰ)①不是的一個(gè)二元基底.
理由是 ;
②是的一個(gè)二元基底.
理由是 ,
.
………………………………………3分
(Ⅱ)不妨設(shè),則
形如的正整數(shù)共有個(gè);
形如的正整數(shù)共有個(gè);
形如的正整數(shù)至多有個(gè);
形如的正整數(shù)至多有個(gè).
又集合含個(gè)不同的正整數(shù),為集合的一個(gè)元基底.
故,即. ………………………………………8分
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,所以.
當(dāng)時(shí),,即用基底中元素表示出的數(shù)最多重復(fù)一個(gè). *
假設(shè)為的一個(gè)4元基底,
不妨設(shè),則.
當(dāng)時(shí),有,這時(shí)或.
如果,則由,與結(jié)論*矛盾.
如果,則或.易知和都不是的4元基底,矛盾.
當(dāng)時(shí),有,這時(shí),,易知不是的4元基底,矛盾.
當(dāng)時(shí),有,這時(shí),,易知不是的4元基底,矛盾.
當(dāng)時(shí),有,,,易知不是的4元基底,矛盾.
當(dāng)時(shí),有,,,易知不是的4元基底,矛盾.
當(dāng)時(shí),有,,,易知不是的4元基底,矛盾.
當(dāng)時(shí),有,,,易知不是的4元基底,矛盾.
當(dāng)時(shí),均不可能是的4元基底.
當(dāng)時(shí),的一個(gè)基底;或{3,7,8,9,10};或{4,7,8,9,10}等,只要寫(xiě)出一個(gè)即可.
綜上,的最小可能值為5. ………………………………………14分
【解析】略
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
3 |
π |
4 |
π |
4 |
π |
2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分14分)設(shè)橢圓C1的方程為(a>b>0),曲線C2的方程為y=,且曲線C1與C2在第一象限內(nèi)只有一個(gè)公共點(diǎn)P。(1)試用a表示點(diǎn)P的坐標(biāo);(2)設(shè)A、B是橢圓C1的兩個(gè)焦點(diǎn),當(dāng)a變化時(shí),求△ABP的面積函數(shù)S(a)的值域;(3)記min{y1,y2,……,yn}為y1,y2,……,yn中最小的一個(gè)。設(shè)g(a)是以橢圓C1的半焦距為邊長(zhǎng)的正方形的面積,試求函數(shù)f(a)=min{g(a), S(a)}的表達(dá)式。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年江西省撫州市教研室高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)理卷(A) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知=2,點(diǎn)()在函數(shù)的圖像上,其中=.
(1)證明:數(shù)列}是等比數(shù)列;
(2)設(shè),求及數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(3)記,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,并證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省威海市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
某網(wǎng)店對(duì)一應(yīng)季商品過(guò)去20天的銷(xiāo)售價(jià)格及銷(xiāo)售量進(jìn)行了監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),第天()的銷(xiāo)售價(jià)格(單位:元)為,第天的銷(xiāo)售量為,已知該商品成本為每件25元.
(Ⅰ)寫(xiě)出銷(xiāo)售額關(guān)于第天的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)求該商品第7天的利潤(rùn);
(Ⅲ)該商品第幾天的利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知的圖像在點(diǎn)處的切線與直線平行.
⑴ 求,滿足的關(guān)系式;
⑵ 若上恒成立,求的取值范圍;
⑶ 證明:()
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