閱讀程序框圖（如下圖所示），回答問(wèn)題：
若,則輸出的數(shù)是        ．
分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用，
再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：
該程序的作用是：
輸出a，b，c中最大的數(shù)，
∵a＞1，0＜b＜1，c＜0，所以輸出的數(shù)為，故答案為。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的值為（   ）
A．225 B．196C．169D．144

（注：框圖中的賦值符號(hào)“="”也可以寫(xiě)成" “←”或“﹕”）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由右圖所示的流程圖可得結(jié)果為
A．19B．64
C．51D．70

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知實(shí)數(shù)，執(zhí)行如右圖所示的程序框圖，則輸出的不小于55的概率為
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來(lái)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)莖葉圖，第1次到12次的考試成績(jī)依次記為．圖2-2是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)考試次數(shù)的一個(gè)算
法流程圖．那么算法流程圖輸出的結(jié)果是       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

按如圖的流程，可打印出一個(gè)數(shù)列，設(shè)這個(gè)數(shù)列為{xn}，則x4=（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

求和：；試用程序表示．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)框圖，其中菱形判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(       )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，若框圖所給的程序運(yùn)行結(jié)果為S=720，那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于的判斷條件是（  ）

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