【題目】設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=ex﹣x+a,x∈R.
(1)求f(x)在區(qū)間[﹣1,2]上的最值;
(2)求證:當(dāng)a>﹣1,且x>0時(shí),

【答案】
(1)解:f'(x)=ex﹣1,令f'(x)=0,則x=0,

x∈(﹣1,0),f'(x)<0,f(x)為減函數(shù),

x∈(0.2),f'(x)>0,f(x)為增函數(shù),

所以,f(x)min=f(0)=1+a;

又因?yàn)? ,

所以


(2)解:證明:令 ,

由(1)知,g'(x)≥g'(0)=1+a>0,

所以g(x)在(0,+∞)單調(diào)遞增,

所以g(x)>g(0)=0,

所以,當(dāng)a>﹣1,且x>0時(shí),


【解析】(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出函數(shù)的最值即可;(2)令 ,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出g(x)>g(0),證出結(jié)論即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握求函數(shù)上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個(gè)最大值,最小的是最小值才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知命題p:x∈R,x﹣2>lgx,命題q:x∈R,x2>0,則(
A.命題p∨q是假命題
B.命題p∧q是真命題
C.命題p∧(¬q)是真命題
D.命題p∨(¬q)是假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)F為拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),點(diǎn)P是準(zhǔn)線l上的動(dòng)點(diǎn),直線PF交拋物線C于A,B兩點(diǎn),若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為m(m≠0),點(diǎn)D為準(zhǔn)線l與x軸的交點(diǎn). (Ⅰ)求直線PF的方程;
(Ⅱ)求△DAB的面積S范圍;
(Ⅲ)設(shè) , ,求證λ+μ為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】橢圓 過(guò)點(diǎn) ,離心率為 ,左、右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , 過(guò)F1的直線交橢圓于A,B兩點(diǎn). (Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)當(dāng)△F2AB的面積為 時(shí),求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義在 上的函數(shù) 滿足 ,當(dāng) 時(shí), ,其中 ,若方程 恰有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則 的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等比數(shù)列 的公比 ,且 ,
(Ⅰ)求數(shù)列 的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè) , 是數(shù)列 的前 項(xiàng)和,對(duì)任意正整數(shù) ,不等式 恒成立,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若f(x)=x3﹣ax2+1在(1,3)內(nèi)單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)a的范圍是(
A.[ ,+∞)
B.(﹣∞,3]
C.(3,
D.(0,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為大力提倡“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”,某市通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)100名性別不同的居民是否做到“光盤”行動(dòng),得到如下列聯(lián)表及附表: 經(jīng)計(jì)算:

做不到“光盤”行動(dòng)

做到“光盤”行動(dòng)

45

10

30

15

P(X2≥x0

0.10

0.05

0.025

x0

2.706

3.841

5.024

參照附表,得到的正確結(jié)論是(
A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為“該市民能否做到‘光盤’行動(dòng)與性別有關(guān)”
B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為“該市民能否做到‘光盤’行動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
C.有90%以上的把握認(rèn)為“該市民能否做到‘光盤’行動(dòng)與性別有關(guān)”
D.有90%以上的把握認(rèn)為“該市民能否做到‘光盤’行動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著醫(yī)院對(duì)看病掛號(hào)的改革,網(wǎng)上預(yù)約成為了當(dāng)前最熱門的就診方式,這解決了看病期間病人插隊(duì)以及醫(yī)生先治療熟悉病人等諸多問(wèn)題;某醫(yī)院研究人員對(duì)其所在地區(qū)年齡在10~60歲間的n位市民對(duì)網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)的了解情況作出調(diào)查,并將被調(diào)查的人員的年齡情況繪制成頻率分布直方圖,如右圖所示.
(1)若被調(diào)查的人員年齡在20~30歲間的市民有300人,求被調(diào)查人員的年齡在40歲以上(含40歲)的市民人數(shù);
(2)若按分層抽樣的方法從年齡在[20,30)以內(nèi)及[40,50)以內(nèi)的市民中隨機(jī)抽取10人,再?gòu)倪@10人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行調(diào)研,記隨機(jī)抽的3人中,年齡在[40,50)以內(nèi)的人數(shù)為X,求X的分布列以及數(shù)學(xué)期望.

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